管理學是一門建立在經濟學、心理學、行為學、社會學、數學等基礎之上的綜合性和實踐性很強的應用性學科，是學習經濟、管理專業的入門課程，是掌握完備知識體系的重要基礎。

　　在現代社會中，管理作為組織實現目標的一種手段，可以說無時不在、無處不在。人們不管從事何種工作，都在參與管理活動，要麼管理國家，要麼管理組織，要麼管理業務，要麼管理家庭、管理子女。可以說，國家的興衰、組織的成敗、家庭的貧富無不與管理工作是否得當有關。

　　本書在繼承、借鑑前人的研究基礎上研究和探討了各種社會組織管理活動的基本規律和一般方法。這些基本規律和科學方法對所有管理領域具有普遍適用性。

　　18－19世紀，在亞當.史密斯的分工理論和查理.巴貝奇機械製造業管理理論的指導下，英國的生產管理獲得了飛速發展，英國由此成為當時世界經濟最發達的國家。進入20世紀以後，在泰勒的科學管理(1911)、福特的移動式裝配流水生產線(1913)、休哈特的質量控制(1931)等一系列管理思想和技術的推動下，美國經濟獲得了突飛猛進的發展，美國在20世紀成為世界第一經濟強國。20世紀60－70年代，日本創造性地推行了全面質量管理和準時制生產等管理手段，這使日本變成當時世界第二大經濟強國。由此可見，哪個國家最先創造性地推廣使用了新的管理方法和管理技術，做好了管理工作，其經濟就會獲得快速的發展。因此，學好管理學，掌握管理的基礎理論，提高管理的整體水準，實現管理的科學化，是做好管理工作的前提和基礎。