★超人氣日本繪本作家「信實」改編親身經歷的最新作品！
面對「霸凌」，你如何說不？
鎮上出現了一個專門偷朋友的小偷──阿金！
阿金只要看到小朋友們開心地和朋友一起玩，就會接近他們，並伺機把其中一位朋友偷走。
這樣的行為惹來大家的怒氣，於是朋友被偷走的孩子開始成為朋友，而被偷走朋友的孩子也成為朋友了。怎麼會這樣？為什麼大家還是有朋友呢？這讓阿金氣急敗壞，決定再次拆散他們！
有個小女孩生氣的問阿金：「到底為什麼你這麼討厭朋友呢？」
阿金緩緩說出他的過去，原來他曾經被排擠和欺負。
小女孩說：「但是，你現在不也正在欺負別人嗎？」
聽了小女孩的話，阿金的心裡產生巨大的改變，但是他該怎麼做呢？
要怎麼交朋友？又如何和朋友相處？這是很多小朋友的困擾，就讓阿金的故事來告訴大家可以怎麼做吧！
名人推薦
王意中（王意中心理治療所所長／臨床心理師）、鄒敦怜（兒童文學作家）、吳姵萱（兒童繪本瑜伽老師）感動推薦！
好評推薦
被孤立的感受，真的不是滋味。既然如此，那麼乾脆也讓其他人和自己一樣？遭受霸凌的孩子心中很是矛盾，有時角色互換，自己也成了下一個霸凌的人。然而，要終止如此的惡性循環，最關鍵的方式，就是請伸出善意的接納。——王意中（王意中心理治療所所長／臨床心理師）
《偷朋友的小偷》這本書，裡頭的角色，同時體驗到「霸凌他人」與「被霸凌」不同的處境。
主角阿金是個遭受霸凌的孩子，之前受到無法想像的冷漠與嘲諷，為了保護自己，他化身怪物，成為另一個霸凌者。這樣的惡性循環，在某一個心被暖暖喚醒之後，如同春來冰雪初融，一切開始有了轉機。
要怎樣的人才能當那個第一個伸出溫暖之手的人?必定得心中有滿滿的愛，蓄足對人的信任、對弱小的同理、對和諧美麗氛圍的嚮往，才能在大家都站在錯誤的方向之時，勇敢的挺身而出。只要是對的，即便是低低微微的輕聲細語，就是一個善意的突破口。當更多的人，願意在關鍵時刻發出正義之聲，那些披著「怪物盔甲」，不斷的傷害自己也傷害別人的人，不是就能卸下盔甲，在陽光下開心歡笑？
讀完故事，想著與朋友們真心的互動，多一點包容與理解，沒有霸凌的世界一定更加美好。──鄒敦怜（兒童文學作家）
「不想再讓霸凌一直、一直的重複發生。」一本用孩子的眼光出發，生動展現孩子真實煩惱的繪本。再次提醒了我們，眼見不一定為憑，每個行為背後都有其不為人知的故事。
生活中我們與惡的距離有多近呢？是像繪本裡的群眾圍起商討處置惡作劇的阿金，還是能夠像小女孩一樣，理解同理並且勇敢地站出來發聲保護朋友呢？值得我們與孩子一起討論深思。——吳姵萱（兒童繪本瑜伽老師）
哥哥，你總想用怪聲引起同學注意，卻總換來一聲聲的「閉嘴」。來！看看阿金的故事，勇敢把心裡的話說給同學聽，讓同伴間不再有霸凌。──高凌華（兒童文學工作者）
色彩鮮明、簡潔有力的畫風，將霸凌議題發揮的淋漓盡致，從趣味中提醒大朋友、小朋友霸凌可能帶來的後遺症。──王順亮（讀者）
故事中的阿金，讓我想到有朋友真好。有許多朋友陪伴，是一件幸福的事情。我會在好朋友需要幫助的時候幫助他，我還會永遠關心他，我希望有更多好朋友。──方瀾（小學三年級讀者）
無論讀了多少次，我都會哭。我想這是改編自作者的親身經歷，希望孩子能因此思考欺凌。我認為這是一本充滿了作者善意的圖畫書，繪畫風格與作者其他作品不太一樣，但跟內容很搭配，這是我最喜歡的圖畫書之一。──賽先生（讀者）
透過這本繪本，讓我有機會思考我和朋友們之間的關係。故事中的小女孩，是那麼的善良和勇敢，希望大人小孩都有機會閱讀。──walk爸爸（讀者）
＊無注音
面對「霸凌」，你如何說不？
鎮上出現了一個專門偷朋友的小偷──阿金！
阿金只要看到小朋友們開心地和朋友一起玩，就會接近他們，並伺機把其中一位朋友偷走。
這樣的行為惹來大家的怒氣，於是朋友被偷走的孩子開始成為朋友，而被偷走朋友的孩子也成為朋友了。怎麼會這樣？為什麼大家還是有朋友呢？這讓阿金氣急敗壞，決定再次拆散他們！
有個小女孩生氣的問阿金：「到底為什麼你這麼討厭朋友呢？」
阿金緩緩說出他的過去，原來他曾經被排擠和欺負。
小女孩說：「但是，你現在不也正在欺負別人嗎？」
聽了小女孩的話，阿金的心裡產生巨大的改變，但是他該怎麼做呢？
要怎麼交朋友？又如何和朋友相處？這是很多小朋友的困擾，就讓阿金的故事來告訴大家可以怎麼做吧！
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王意中（王意中心理治療所所長／臨床心理師）、鄒敦怜（兒童文學作家）、吳姵萱（兒童繪本瑜伽老師）感動推薦！
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被孤立的感受，真的不是滋味。既然如此，那麼乾脆也讓其他人和自己一樣？遭受霸凌的孩子心中很是矛盾，有時角色互換，自己也成了下一個霸凌的人。然而，要終止如此的惡性循環，最關鍵的方式，就是請伸出善意的接納。——王意中（王意中心理治療所所長／臨床心理師）
《偷朋友的小偷》這本書，裡頭的角色，同時體驗到「霸凌他人」與「被霸凌」不同的處境。
主角阿金是個遭受霸凌的孩子，之前受到無法想像的冷漠與嘲諷，為了保護自己，他化身怪物，成為另一個霸凌者。這樣的惡性循環，在某一個心被暖暖喚醒之後，如同春來冰雪初融，一切開始有了轉機。
要怎樣的人才能當那個第一個伸出溫暖之手的人?必定得心中有滿滿的愛，蓄足對人的信任、對弱小的同理、對和諧美麗氛圍的嚮往，才能在大家都站在錯誤的方向之時，勇敢的挺身而出。只要是對的，即便是低低微微的輕聲細語，就是一個善意的突破口。當更多的人，願意在關鍵時刻發出正義之聲，那些披著「怪物盔甲」，不斷的傷害自己也傷害別人的人，不是就能卸下盔甲，在陽光下開心歡笑？
讀完故事，想著與朋友們真心的互動，多一點包容與理解，沒有霸凌的世界一定更加美好。──鄒敦怜（兒童文學作家）
「不想再讓霸凌一直、一直的重複發生。」一本用孩子的眼光出發，生動展現孩子真實煩惱的繪本。再次提醒了我們，眼見不一定為憑，每個行為背後都有其不為人知的故事。
生活中我們與惡的距離有多近呢？是像繪本裡的群眾圍起商討處置惡作劇的阿金，還是能夠像小女孩一樣，理解同理並且勇敢地站出來發聲保護朋友呢？值得我們與孩子一起討論深思。——吳姵萱（兒童繪本瑜伽老師）
哥哥，你總想用怪聲引起同學注意，卻總換來一聲聲的「閉嘴」。來！看看阿金的故事，勇敢把心裡的話說給同學聽，讓同伴間不再有霸凌。──高凌華（兒童文學工作者）
色彩鮮明、簡潔有力的畫風，將霸凌議題發揮的淋漓盡致，從趣味中提醒大朋友、小朋友霸凌可能帶來的後遺症。──王順亮（讀者）
故事中的阿金，讓我想到有朋友真好。有許多朋友陪伴，是一件幸福的事情。我會在好朋友需要幫助的時候幫助他，我還會永遠關心他，我希望有更多好朋友。──方瀾（小學三年級讀者）
無論讀了多少次，我都會哭。我想這是改編自作者的親身經歷，希望孩子能因此思考欺凌。我認為這是一本充滿了作者善意的圖畫書，繪畫風格與作者其他作品不太一樣，但跟內容很搭配，這是我最喜歡的圖畫書之一。──賽先生（讀者）
透過這本繪本，讓我有機會思考我和朋友們之間的關係。故事中的小女孩，是那麼的善良和勇敢，希望大人小孩都有機會閱讀。──walk爸爸（讀者）
＊無注音