這是第一本鎖定以傳統非藥物行為管理為學習目標的兒童牙科教科書。本書以科學的方法與思維，用行為主義的理論，及其主幹的行為改變技術為架構，建構完整的互動式行為管理；並佐以步驟的圖片，說明在臨床上應用的方法及使用的效果。另外，還有臨床使用笑氣、口服鎮靜藥物、門診鎮靜的篇章。此書可讓讀者按部就班地深入掌握兒牙行為管理的技巧。
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