【三大特色】
1. 透過「引導式」實際組裝步驟，讓學生親自動手建構機器人。
2. 透過「拼圖程式」來訓練學生邏輯及問題解決的能力。
3. 透過「實務範例」來讓學生實際與機器人進行互動，以提高學習動機與興趣。
【適用對象】
1. 中、小學的學生（青少年）的才藝課程、夏令營。
2. 高中、職學生的程式設計及社團。
3. 對於樂高機器人有興趣的初學者。
4. 大專院校的跨領域程式設計課程及程式設計課程。
1. 透過「引導式」實際組裝步驟，讓學生親自動手建構機器人。
2. 透過「拼圖程式」來訓練學生邏輯及問題解決的能力。
3. 透過「實務範例」來讓學生實際與機器人進行互動，以提高學習動機與興趣。
【適用對象】
1. 中、小學的學生（青少年）的才藝課程、夏令營。
2. 高中、職學生的程式設計及社團。
3. 對於樂高機器人有興趣的初學者。
4. 大專院校的跨領域程式設計課程及程式設計課程。