★英國卡內基獎、國際安徒生獎得主艾登．錢伯斯青少年文學經典全新翻譯
★獨家收錄艾登．錢伯斯越洋專訪
★坎城影展正式入選、法國名導歐容 年度話題力作
《85年的夏天》電影改編原著
一首充滿悲傷與歡愉的長篇悼亡詩，
記錄了那年夏天的瘋狂與荒謬，
追憶一場愛情的生滅……
我從我生命的懸崖邊緣俯視著他死亡的海岸，感覺發自內臟一股刺痛的、誘惑的衝動想要縱身一躍，穿越將我們分離的空間，到他的身邊跟他在一起。以死亡決戰死亡。跟他一起進入永恆。透過不存在而成為某種存在。永遠同在一起。
十六歲的夏天，哈爾在一場翻船意外中結識了巴瑞。哈爾認為巴瑞就是他苦苦追尋的「心胸相連好友」，是能夠承接他所有執迷與狂熱的人。他們談論愛情，實踐欲望，以語言及文字互相交鋒，在無數謊言中訴說真實心意。然而，兩人因為一名少女爆發激烈爭執後，巴瑞意外車禍身亡。驟失摯愛的哈爾想起兩人的約定：無論誰先死去，另一個人都要到他的墳上跳舞……
一本關於青少年欲望、懷疑、迷惘的書，也是一個關於生命、死亡與救贖的故事，記錄了少年純粹無比卻又瘋狂成魔的激情與深淵。
本書特色
★青少年文學經典全新翻譯，為老作品賦予新風貌
本書特別邀請蔡宜容老師（國立臺東大學兒童文學研究所博士生、青少年文學作家）重新翻譯，文風獨樹老成，讀來別具韻味。譯者更透過譯注闡釋原書文學典故及文學隱喻，帶領讀者挖掘字裡行間那些未曾明說卻深刻動人的祕密訊息。
★獨家收錄艾登．錢伯斯越洋專訪
本書特別收錄作者艾登．錢伯斯獨家專訪──〈艾登．錢伯斯與小說創作〉，談論創作源起、青少年文學的意義與本質，以及錢伯斯先生的創作祕辛，帶領讀者更加認識這位享譽文壇的兒童／青少年文學大師，深刻理解故事的美麗與哀愁。
★限量電影改編原著紀念書腰版
附贈法國名導歐容《85年的夏天》限量紀念書腰，正面經典呈現電影精采劇照，背面精華收錄電影簡介與作品賞析，以及書中靈魂詩人W.H.奧登生平簡歷與貫穿小說的精選詩句，文字與影音相映，深刻賞析小說與電影。
名人推薦（按照姓氏筆畫列名）
杜明城／國立臺東大學兒童文學研究所教授
吳玫瑛／國立成功大學臺灣文學系教授
徐掌瑛／財團法人國紹泌尿科學教育基金會祕書長
張子樟／前臺東大學兒童文學研究所所長、文字閲讀推廣人
許慧貞／花蓮縣閱讀推動教師
黃雅淳／國立臺東大學兒童文學研究所副教授
葛容均／國立臺東大學兒童文學研究所助理教授
葛琦霞／悅讀學堂執行長、臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任講師
蔡明灑／朗朗小書房創辦人、新竹市共讀推廣協會講師
劉鳳芯／國立中興大學外文系副教授
好評推薦
作者巧妙地描述了兩位少年結識後的欣喜、不安等複雜情緒。這個故事最吸引人的，不是兩位少年的同性情誼，而是他們矛盾且對立的特質。──美國《號角》雜誌
錢伯斯超越了小說體裁的限制，向讀者訴說了一個最棒的關於青少年愛的故事……這本書的一切都非常傑出。──美國書評雜誌《青少年倡導之聲》
這本書的寫作筆調優雅，且處處充滿了巧思。──美國《學校圖書館學報》
讀錢伯斯的作品必須細嚼慢嚥。他講究用字遣詞，讀者不但無法預測下一個句子，還得仔細推敲字句的深層意義，才能獲得閱讀的喜悅。他在敘述中不斷流露他對語言操控的異稟，精闢動人，令人深思的語句不時在行文中出現。
這本深含隱喻的作品，確實傳達了作者對青少年問題的關注，但是否能激起青少年讀者的共鳴，可能是另一個值得深究的問題。換個角度來衡量，與其說這本書是以青少年為主要訴求對象，還不如說它是為一般關心青少年問題的成人讀者而寫的，因為書中許多帶有深刻哲理意味的敘述與對白，絕非一般十五至十八歲的青少年就可充分理解（身心早熟的青少年例外）。我們不妨模糊這本書的適讀對象，認定這是一本以描寫青少年面對不同時空挑戰時如何回應的好書，但不宜只界定為青少年小說，因為它的故事層面及意涵已延伸至更高的年齡層。──張子樟
艾登．錢伯斯的《在我墳上起舞》絶對是青少年小說的經典。而重點不僅是這部小說寫了什麼？更在於它怎麼被書寫？他以什麼樣的語言、題材、形式來講述這個故事？文學本是一個多層面的存在，進入文本的不同層面，就會出現文本的不同意義。但作為經典，這部小說對特定時空的歷史限制，產生一種跨越性，也表述出讓不同年代讀者深思的藝術形式。而同樣身為創作者的蔡宜容，其精采的譯筆神還原了錢伯斯賦予角色們的「聲音」，「通過自己的再創造把囚禁在作品中的語言解放出來」。使讀者隨著倒敘情節的開展、充滿機鋒的對白，及少年哈爾的內心獨白、死亡筆記等，有如附魔般地沉浸於他在這段「強烈的情感經歷」時的狂亂、迷失、憤怒、無助、失語和深沉巨大的哀傷。最終讀者或許將在哈爾的自我探尋中思索：生命中發生的每件事情是不是都會有理由或答案？也許，所有的發生都是「非始非終」，只是某件事情在過程中的一小部分。而所謂成長，只是努力專注在眼前這一瞬。一瞬又一瞬地，成為當下的自己。──黃雅淳
《在我墳上起舞》是我閱讀最慢的小說，因為充滿生命的光芒與死亡的陰影伴隨隱喻令人深思；它也是我一讀再讀的小說，因為讀完後，哈爾與巴瑞兩人的故事會縈繞心底。全書從新聞報導拉開序幕，以哈爾為第一人稱敘事，穿插社工報告與笑話等，讓人墜入哈爾纖細敏感的文字世界。錢伯斯以精妙的敘事方式，將青春期的徬徨與生死的對立衝突，透過各種耐人尋味的文句、不同觀點與隱喻，成就一本必讀好書。譯者的功力與譯注更令人嘆服。這本傑出的好書，絕對值得讀者細細品味與探索。──葛琦霞
《在我墳上起舞》描繪了一位16歲少年在愛與死所帶來的狂喜與磨難中苦痛成長的故事。讀者和他一起經歷了透過詩歌、文學和自白書寫，在文字語言裡認識愛、思索死亡、追尋自我的狂亂旅程。1982年初版至今歷久彌新，已然成為青少年文學的經典之作。
村上春樹認為語言不斷地在變，重要的作品每個時代都需要新的譯本。很開心看到這部青少年文學經典在台初版二十年後重譯面世，蔡宜容的譯筆靈動機巧，語句節奏輕快，並適切融入了許多令人眼睛一亮的流行用語，不但深入青少年次文化，提升閱讀樂趣，也為這部經典作品賦予了與當代緊密脈動的嶄新面貌，強力推薦。──蔡明灑
＊無注音
＊閱讀年齡：11歲以上
★獨家收錄艾登．錢伯斯越洋專訪
★坎城影展正式入選、法國名導歐容 年度話題力作
《85年的夏天》電影改編原著
一首充滿悲傷與歡愉的長篇悼亡詩，
記錄了那年夏天的瘋狂與荒謬，
追憶一場愛情的生滅……
我從我生命的懸崖邊緣俯視著他死亡的海岸，感覺發自內臟一股刺痛的、誘惑的衝動想要縱身一躍，穿越將我們分離的空間，到他的身邊跟他在一起。以死亡決戰死亡。跟他一起進入永恆。透過不存在而成為某種存在。永遠同在一起。
十六歲的夏天，哈爾在一場翻船意外中結識了巴瑞。哈爾認為巴瑞就是他苦苦追尋的「心胸相連好友」，是能夠承接他所有執迷與狂熱的人。他們談論愛情，實踐欲望，以語言及文字互相交鋒，在無數謊言中訴說真實心意。然而，兩人因為一名少女爆發激烈爭執後，巴瑞意外車禍身亡。驟失摯愛的哈爾想起兩人的約定：無論誰先死去，另一個人都要到他的墳上跳舞……
一本關於青少年欲望、懷疑、迷惘的書，也是一個關於生命、死亡與救贖的故事，記錄了少年純粹無比卻又瘋狂成魔的激情與深淵。
本書特色
★青少年文學經典全新翻譯，為老作品賦予新風貌
本書特別邀請蔡宜容老師（國立臺東大學兒童文學研究所博士生、青少年文學作家）重新翻譯，文風獨樹老成，讀來別具韻味。譯者更透過譯注闡釋原書文學典故及文學隱喻，帶領讀者挖掘字裡行間那些未曾明說卻深刻動人的祕密訊息。
★獨家收錄艾登．錢伯斯越洋專訪
本書特別收錄作者艾登．錢伯斯獨家專訪──〈艾登．錢伯斯與小說創作〉，談論創作源起、青少年文學的意義與本質，以及錢伯斯先生的創作祕辛，帶領讀者更加認識這位享譽文壇的兒童／青少年文學大師，深刻理解故事的美麗與哀愁。
★限量電影改編原著紀念書腰版
附贈法國名導歐容《85年的夏天》限量紀念書腰，正面經典呈現電影精采劇照，背面精華收錄電影簡介與作品賞析，以及書中靈魂詩人W.H.奧登生平簡歷與貫穿小說的精選詩句，文字與影音相映，深刻賞析小說與電影。
名人推薦（按照姓氏筆畫列名）
杜明城／國立臺東大學兒童文學研究所教授
吳玫瑛／國立成功大學臺灣文學系教授
徐掌瑛／財團法人國紹泌尿科學教育基金會祕書長
張子樟／前臺東大學兒童文學研究所所長、文字閲讀推廣人
許慧貞／花蓮縣閱讀推動教師
黃雅淳／國立臺東大學兒童文學研究所副教授
葛容均／國立臺東大學兒童文學研究所助理教授
葛琦霞／悅讀學堂執行長、臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任講師
蔡明灑／朗朗小書房創辦人、新竹市共讀推廣協會講師
劉鳳芯／國立中興大學外文系副教授
好評推薦
作者巧妙地描述了兩位少年結識後的欣喜、不安等複雜情緒。這個故事最吸引人的，不是兩位少年的同性情誼，而是他們矛盾且對立的特質。──美國《號角》雜誌
錢伯斯超越了小說體裁的限制，向讀者訴說了一個最棒的關於青少年愛的故事……這本書的一切都非常傑出。──美國書評雜誌《青少年倡導之聲》
這本書的寫作筆調優雅，且處處充滿了巧思。──美國《學校圖書館學報》
讀錢伯斯的作品必須細嚼慢嚥。他講究用字遣詞，讀者不但無法預測下一個句子，還得仔細推敲字句的深層意義，才能獲得閱讀的喜悅。他在敘述中不斷流露他對語言操控的異稟，精闢動人，令人深思的語句不時在行文中出現。
這本深含隱喻的作品，確實傳達了作者對青少年問題的關注，但是否能激起青少年讀者的共鳴，可能是另一個值得深究的問題。換個角度來衡量，與其說這本書是以青少年為主要訴求對象，還不如說它是為一般關心青少年問題的成人讀者而寫的，因為書中許多帶有深刻哲理意味的敘述與對白，絕非一般十五至十八歲的青少年就可充分理解（身心早熟的青少年例外）。我們不妨模糊這本書的適讀對象，認定這是一本以描寫青少年面對不同時空挑戰時如何回應的好書，但不宜只界定為青少年小說，因為它的故事層面及意涵已延伸至更高的年齡層。──張子樟
艾登．錢伯斯的《在我墳上起舞》絶對是青少年小說的經典。而重點不僅是這部小說寫了什麼？更在於它怎麼被書寫？他以什麼樣的語言、題材、形式來講述這個故事？文學本是一個多層面的存在，進入文本的不同層面，就會出現文本的不同意義。但作為經典，這部小說對特定時空的歷史限制，產生一種跨越性，也表述出讓不同年代讀者深思的藝術形式。而同樣身為創作者的蔡宜容，其精采的譯筆神還原了錢伯斯賦予角色們的「聲音」，「通過自己的再創造把囚禁在作品中的語言解放出來」。使讀者隨著倒敘情節的開展、充滿機鋒的對白，及少年哈爾的內心獨白、死亡筆記等，有如附魔般地沉浸於他在這段「強烈的情感經歷」時的狂亂、迷失、憤怒、無助、失語和深沉巨大的哀傷。最終讀者或許將在哈爾的自我探尋中思索：生命中發生的每件事情是不是都會有理由或答案？也許，所有的發生都是「非始非終」，只是某件事情在過程中的一小部分。而所謂成長，只是努力專注在眼前這一瞬。一瞬又一瞬地，成為當下的自己。──黃雅淳
《在我墳上起舞》是我閱讀最慢的小說，因為充滿生命的光芒與死亡的陰影伴隨隱喻令人深思；它也是我一讀再讀的小說，因為讀完後，哈爾與巴瑞兩人的故事會縈繞心底。全書從新聞報導拉開序幕，以哈爾為第一人稱敘事，穿插社工報告與笑話等，讓人墜入哈爾纖細敏感的文字世界。錢伯斯以精妙的敘事方式，將青春期的徬徨與生死的對立衝突，透過各種耐人尋味的文句、不同觀點與隱喻，成就一本必讀好書。譯者的功力與譯注更令人嘆服。這本傑出的好書，絕對值得讀者細細品味與探索。──葛琦霞
《在我墳上起舞》描繪了一位16歲少年在愛與死所帶來的狂喜與磨難中苦痛成長的故事。讀者和他一起經歷了透過詩歌、文學和自白書寫，在文字語言裡認識愛、思索死亡、追尋自我的狂亂旅程。1982年初版至今歷久彌新，已然成為青少年文學的經典之作。
村上春樹認為語言不斷地在變，重要的作品每個時代都需要新的譯本。很開心看到這部青少年文學經典在台初版二十年後重譯面世，蔡宜容的譯筆靈動機巧，語句節奏輕快，並適切融入了許多令人眼睛一亮的流行用語，不但深入青少年次文化，提升閱讀樂趣，也為這部經典作品賦予了與當代緊密脈動的嶄新面貌，強力推薦。──蔡明灑
＊無注音
＊閱讀年齡：11歲以上