學與教的園圃 中國語文教學論 | 拾書所

學與教的園圃 中國語文教學論

$ 387 元 原價 430
  中文科課堂教學總是離不開課文理解,教師可如何引起學生學習中文的興趣,深化所學?

  學生參與教師設計的課堂活動,如分組討論、角色扮演等,然後閱讀、作文、默書,這種學習模式久而久之是否會減少學生學習中文的興趣?

  全書從常被忽略的「情的中國語文」、歷久彌新的「學生為本的中國語文教學」、 容易實踐的「善用美妙的回饋」、不容輕視的「多元化的學習檔案」和「蛻變中的語文評估」五個範疇分享了作者十多年從事語文教育研究和中文教學的體會,提出了語文教學的建議,具有研究參考價值。
 

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