★一個讓幼兒綻放生命光芒的教育--人智學幼兒教育
★Rudolf Steiner幼教經典Understanding Young Children選讀
七歲之前的孩子 / 娃娃的祕密 ~ 愛、真實、清晰 / 走路.說話.思想~以身體虔誠的方式模仿
★意志力、說話藝術與兒童發展
★台灣幼教環境裡的天地、舒卷與呼吸
★建一個花園給孩子們！－中國華德福幼兒教育發展的歷程
★如何運用人智醫學冥思找回健康的內在力量-《人智醫學冥思禱詞》前言
★理解行為特殊的今日孩童-出自Rudolf Steiner治療教育的疾病圖像及感官學說的觀點
★有所為，有所不為---從Extra Lesson看親職教育藝術
★記一位人智學醫師對疫苗使用的省思
特別企劃I 電磁波與健康--泥煤Torf (Peat Moss)帶來愛的保護
特別企劃II「AM&WE Program」華德福駐校醫師培訓計畫在台灣
本書特色
所有的教育都是自我教育[1]，就本質上來說所有的療癒也都是自我療癒，我們能為孩子做的僅僅是提供一個環境，而我們所能給孩子最好的環境是：讓自身成為一道橋樑中介守護著孩子，讓他們可以追尋各自的命運來進行自我教育和自我療癒。《教育即是療癒-華德福兒童早期教育&人智醫學合輯》首度連結了當今華語世界華德福早期兒童教育和人智醫學領域具代表性的瞭解與交流，不同世代的教育療癒者在此相逢，形成時空之書！提供了作為大人、作為父母、和教師的我們成為一道橋的可能與學習。
[1] Rudolf Steiner, The Child's Changing Consciousness, Lecture 6 ,Dornach , April 20,1923