在臺灣,體育運動成為一種文學書寫的對象,應該是在1970年代。但直至1995年,劉大任的《強悍而美麗》使用「運動文學」這個詞彙後,方使運動文學走向另一個境界,並在文學界占有一席之地。
本書精選運動文學15篇,共11種運動類別(棒球、籃球、撞球、舞蹈、登山、橄欖球、游泳、桌球、跆拳道、網球、國武術),並按該類英文字母序編次,也收錄多位國手的文章。每一類均簡要說明該類運動的起源與大事記,尤其側重本國選手或從事者的表現。
為加強生活的觀察力、感受力,落實語文素養以培養創新思維,從而精進運動技能與態度。每篇還包括「導讀」、「作者介紹」、「正文與註釋」、「查查看,說說看,寫下來」、「運動小常識」、「賞析」、「溫故知新」、「寫作小教室」、「檢索與思考」等。 書末另附兩篇文章,提供讀者延伸閱讀。
本書的選編以促進全民體育、推動運動文學為目標,同時配合「十二年國民基本教育課程綱要總綱」、「十二年國民基本教育體育班課程實施規範」的施行,提供各種競技、運動項目相關經驗的文章,供包括體育專長的學生、愛好運動的社會人士學習、欣賞。
熱情推薦
國立臺灣師範大學學務長 林玫君◎強力推薦
鄭志富(前體委會副主委、臺師大體育系特聘教授)
張少熙(臺師大體育系教授)
李佳融(臺師大競技系教授兼主任、跆拳道國家隊教練)
顏行書(前籃球國手、前富邦勇士籃球隊總教練)
王承文(記者、籃球研究院發起人)
本書精選運動文學15篇,共11種運動類別(棒球、籃球、撞球、舞蹈、登山、橄欖球、游泳、桌球、跆拳道、網球、國武術),並按該類英文字母序編次,也收錄多位國手的文章。每一類均簡要說明該類運動的起源與大事記,尤其側重本國選手或從事者的表現。
為加強生活的觀察力、感受力,落實語文素養以培養創新思維,從而精進運動技能與態度。每篇還包括「導讀」、「作者介紹」、「正文與註釋」、「查查看,說說看,寫下來」、「運動小常識」、「賞析」、「溫故知新」、「寫作小教室」、「檢索與思考」等。 書末另附兩篇文章,提供讀者延伸閱讀。
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