配合孩子成長階段，精選超過400本圖書
培養良好生活習慣，塑造良好品德
跨課程閱讀，建構孩子的知識庫
父母共讀貼心提示，增強孩子讀寫能力
如何能讓孩子擁有熾熱的好奇心，
喜愛學習，行為舉止有禮，人見人愛？
引領他們從小愛上閱讀就可以了。
400+悅讀書單
嬰、幼兒期（0-3歲）：兒歌、觸感書
穩定情緒，打開探索世界的大門
學前期（3-6歲）：生活繪本
開發左右腦，發掘孩子的天賦，培養良好生活習慣
學齡期初小階段（6-9歲）：多元化讀本
提升表達力、專注力、想像力，培養閱讀品味
學齡期高小階段 （9-12歲）：拓寬閱讀領域
提升語文能力、寫作能力、思考能力，塑造良好品德、關心世界
《給孩子的悅讀提案》由三位資深老師撰寫，她們緊貼小朋友的成長，對閱讀及中文的教育別具心得，向讀者展示如何讓閱讀融入生活，成為孩子成長的能量庫。
作者除了分享0-12歲孩子在各個階段的成長需要，也針對他們的各種需求推薦合適書單，還有「好書怎樣看」、「閱讀活動齊齊玩」、「親子共讀貼心小提示」等延伸內容，簡單易懂，十分實用，而且容易實踐。
讓孩子在「悅讀」中成長，從閱讀中獲取人生中真正的快樂！
讚譽推薦
（排名不分先後）
劉筱玲博士 保良局蔡繼有學校總校長
蔡世鴻 中華基督教會協和小學（長沙灣）校長
陳美娟 英華小學校長
朱子穎 德萃幼稚園部及小學部總校長
袁家慧博士 輔導心理學家、中文大學榮譽副教授
王文華、王淑芬、林世仁 台灣著名作家
宋怡慧 台灣讀閱推手、新北市立丹鳳高中圖書館主任
林怡辰 台灣讀閱推手、彰化縣原斗國小教師
培養良好生活習慣，塑造良好品德
跨課程閱讀，建構孩子的知識庫
父母共讀貼心提示，增強孩子讀寫能力
如何能讓孩子擁有熾熱的好奇心，
喜愛學習，行為舉止有禮，人見人愛？
引領他們從小愛上閱讀就可以了。
400+悅讀書單
嬰、幼兒期（0-3歲）：兒歌、觸感書
穩定情緒，打開探索世界的大門
學前期（3-6歲）：生活繪本
開發左右腦，發掘孩子的天賦，培養良好生活習慣
學齡期初小階段（6-9歲）：多元化讀本
提升表達力、專注力、想像力，培養閱讀品味
學齡期高小階段 （9-12歲）：拓寬閱讀領域
提升語文能力、寫作能力、思考能力，塑造良好品德、關心世界
《給孩子的悅讀提案》由三位資深老師撰寫，她們緊貼小朋友的成長，對閱讀及中文的教育別具心得，向讀者展示如何讓閱讀融入生活，成為孩子成長的能量庫。
作者除了分享0-12歲孩子在各個階段的成長需要，也針對他們的各種需求推薦合適書單，還有「好書怎樣看」、「閱讀活動齊齊玩」、「親子共讀貼心小提示」等延伸內容，簡單易懂，十分實用，而且容易實踐。
讓孩子在「悅讀」中成長，從閱讀中獲取人生中真正的快樂！
讚譽推薦
（排名不分先後）
劉筱玲博士 保良局蔡繼有學校總校長
蔡世鴻 中華基督教會協和小學（長沙灣）校長
陳美娟 英華小學校長
朱子穎 德萃幼稚園部及小學部總校長
袁家慧博士 輔導心理學家、中文大學榮譽副教授
王文華、王淑芬、林世仁 台灣著名作家
宋怡慧 台灣讀閱推手、新北市立丹鳳高中圖書館主任
林怡辰 台灣讀閱推手、彰化縣原斗國小教師