小女孩在等公車時，在草叢裡發現了一個許願幣。
　　不過，它有個規定－－只能許一個願望，不多也不少。
　　一開始，她想到自己的個人願望：
　　在馬術表演得到藍絲帶獎、去日本旅行，或是一雙專業的芭蕾舞鞋…
　　她不知道自己的完美願望應該是什麼，於是她問身邊的朋友和老師：
　　「你會許什麼願呢？如果你可以許一個完美的願望？」

　　他們很快就有答案了，
　　坐輪椅的伊莉莎想要一隻小狗作伴；
　　蘇伊老師希望有一間小房子，好讓她的家人可以居住，
　　馬可希望他的軍人父親能夠平安回家。

　　在尋找願望的過程中，小女孩發現，
　　原來和他人比起來，自己其實擁有很多…

本書特色

　　★暢銷全球80萬冊，最受歡迎的經典交響樂繪本畫家－潔西卡．寇特妮–堤可最新繪本。
　　★封面燙金，呈現閃亮的星星點點，給孩子最美麗的禮物書。

媒體推薦

　　麗莎．曼徹芙用一個完美的願望，引導讀者思考自己真正的需要，並探索真實世界中的同理心，善意和分享。──《出版人》

　　圖畫具有鮮明的個人色彩和視覺戲劇性，述說一個充滿夢幻田園風的溫暖故事。──《書單》雜誌

　　從自己的願望出發，進而考慮他人的需求，這個故事傳達更深刻的信息，孩子將能從中受益。──《童書中心雜誌》

讀者回響

　　小女孩發現一個許願幣，她必須做出最完美的選擇。一開始，她考慮了自己的個人夢想，後來她問身邊的人想當作參考…最後，當她將願望分享給其他人時，畫面變的明亮繽紛，圖畫中可看出一位坐輪椅的女孩和小狗一起玩，老師和家人搬進了一棟房子，她朋友的軍人爸爸平安回家……連續三張幸福滿滿、色彩繽紛的圖畫，似乎還會發生更多神奇的事，這真是最完美的願望了！──波洛傑(法國)

　　小女孩在尋找完美願望的過程中，體認到需要和想要之間的微妙差別，在「尋找完美願望」的過程中，小女孩展現出對他人的關懷和同理心。關於給予和分享禮物的好故事，推薦給朗讀給孩子的大人。──克莉絲蒂(美國)

　　我們在教室裡，和學生們聊著——你的完美願望是什麼呢？這個故事引導我們打破慣性思維，以更高的視角去看待「願望」，在得到和給予之間，選擇的背後有哪些考量。對大人來說，這個故事可讓孩子學習同理心，並關懷身邊的人；對小孩來說，第一人稱述說故事，很能得到孩子的共鳴和理解。圖畫很美麗，我喜歡它用黑白和彩色區分真實和許願的各種想像，《我的完美願望》將開啟你和孩子豐富的思考對話。──芬恩老師(美國)

　　畫風清新、黑白與彩色的圖畫交錯運用與情節呼應。小女孩一開始想到自己的願望，在聆聽他人的願望後，小女孩發覺自己比別人幸運，最後將願望分享、祝福每一個人，傳遞出一種無私、感恩的精神。──柯莉(美國)