不管是聽故事、聽同學說話還是聽老師宣布事情，
小叮噹總是很著急，一直打斷又插嘴。
當你打斷別人時，
會讓說話的人忘記接下來要講什麼，
甚至會讓他感到生氣、難過。
是什麼原因讓小叮噹學會了，
別人說話時，要「耐心聽完、不打斷」呢？
本書特色
孩子的成長過程中，擁有什麼樣的核心能力才是最關鍵的？
思辨能力、學習力、創造力、想像力？
根據專家調查，在學習及工作場合表現卓越者，有超過82%的人擁有良好的表達能力。
表達能力就是最厲害的社交力！
不論做什麼都需要與人溝通的能力，
而與人溝通最重要的環節就是「表達能力」。
清楚的表達，才能正確且有效的溝通。
訓練表達能力，除了能讓寶寶完整說出自己的想法外，
懂得耐心傾聽也是非常重要的。
《我不著急，我要聽完再說》告訴孩子：
不論是在學校聽老師說話、聽朋友解釋或是在家裡聽故事，
儘管有問題想問、有話想說，都要「耐心聽完，不打斷」。
本書三大特點：
1.可愛逗趣插圖：透過圖像學習，最有效率。全書可愛活潑的手繪風格插畫，讓孩子一邊看圖片，一邊學習「耐心傾聽、不插嘴」。
2.生活化故事內容：和生活息息相關的故事，才最能產生共鳴。故事內容正是孩子會親身遭遇的事，讓我們跟著主角小叮噹，一起練習「我不著急，我要聽完再說」。
3.親子共讀最佳選擇：全書皆附注音，除了可以訓練孩子自行閱讀外，爸媽也能和孩子一同探究故事主角行為背後的原因，看看有什麼值得學習和需要改進的地方。
使用說明：
Step1「讀」故事：翻開《我不著急，我要聽完再說》，請爸媽和小朋友一起讀。單純的讀故事的內容，了解是什麼樣的問題發生在故事主角─小叮噹的身上，而這樣的問題，小叮噹又是怎麼解決的呢？
Step2 「演」故事：透過角色扮演，請小朋友仔細想一想，若是同樣的事情發生在你身上，你會怎麼說、怎麼做呢？
Step3 「說」故事：請爸媽和小朋友一起挑出故事中你覺得值得學習的句子，一起練習說說看。下一次，遇到同樣的情況時，小朋友才能清楚的表達自我。
小叮噹總是很著急，一直打斷又插嘴。
當你打斷別人時，
會讓說話的人忘記接下來要講什麼，
甚至會讓他感到生氣、難過。
是什麼原因讓小叮噹學會了，
別人說話時，要「耐心聽完、不打斷」呢？
本書特色
孩子的成長過程中，擁有什麼樣的核心能力才是最關鍵的？
思辨能力、學習力、創造力、想像力？
根據專家調查，在學習及工作場合表現卓越者，有超過82%的人擁有良好的表達能力。
表達能力就是最厲害的社交力！
不論做什麼都需要與人溝通的能力，
而與人溝通最重要的環節就是「表達能力」。
清楚的表達，才能正確且有效的溝通。
訓練表達能力，除了能讓寶寶完整說出自己的想法外，
懂得耐心傾聽也是非常重要的。
《我不著急，我要聽完再說》告訴孩子：
不論是在學校聽老師說話、聽朋友解釋或是在家裡聽故事，
儘管有問題想問、有話想說，都要「耐心聽完，不打斷」。
本書三大特點：
1.可愛逗趣插圖：透過圖像學習，最有效率。全書可愛活潑的手繪風格插畫，讓孩子一邊看圖片，一邊學習「耐心傾聽、不插嘴」。
2.生活化故事內容：和生活息息相關的故事，才最能產生共鳴。故事內容正是孩子會親身遭遇的事，讓我們跟著主角小叮噹，一起練習「我不著急，我要聽完再說」。
3.親子共讀最佳選擇：全書皆附注音，除了可以訓練孩子自行閱讀外，爸媽也能和孩子一同探究故事主角行為背後的原因，看看有什麼值得學習和需要改進的地方。
使用說明：
Step1「讀」故事：翻開《我不著急，我要聽完再說》，請爸媽和小朋友一起讀。單純的讀故事的內容，了解是什麼樣的問題發生在故事主角─小叮噹的身上，而這樣的問題，小叮噹又是怎麼解決的呢？
Step2 「演」故事：透過角色扮演，請小朋友仔細想一想，若是同樣的事情發生在你身上，你會怎麼說、怎麼做呢？
Step3 「說」故事：請爸媽和小朋友一起挑出故事中你覺得值得學習的句子，一起練習說說看。下一次，遇到同樣的情況時，小朋友才能清楚的表達自我。