因應素養導向新課綱的實施，本書彙集了國文、英文、歷史、地理及公民五科之素養導向教學示例與實務經驗分享共17篇，邀請該學科領域學者撰寫導讀文稿，幫助讀者進一步掌握各科素養導向教學設計與實施的要義與特色，有系統地鋪陳不同學科在單元教學、議題融入或跨科統整的素養導向教學與評量策略，藉以幫助在職教師更多了解素養導向教學與評量設計思維與實施效益，願意將相關理念與策略應用於實務現場教學。另本書亦適用於師資培育的教學原理、分科教材教法等課程，透過實例分析將有助提升師資生的素養導向教學知能。
