安東尼．范．雷文霍克沒有受過任何正規科學教育，沒有討論學術研究的夥伴。
　　他是一位荷蘭布商、一位業餘科學家，
　　僅僅透過自學與強大的好奇心，他自己打造顯微鏡，發現了前所未見的微生物世界。

　　＼沒有正規科學教育，也就不被體制侷限／
　　安東尼的父親是普通的小商人，母親是釀酒商的女兒，
　　他十四歲時被送去當布商學徒，一生沒有受過正規的科學教育，不諳英文，
　　沒辦法閱讀虎克發表的《微物圖誌》，只能為上頭的圖片深深著迷。
　　對於顯微鏡的製作與微生物領域的研究，完全來自安東尼自己的摸索。

　　＼無比強烈的好奇心，求知若渴／
　　安東尼對生活周遭的所有事物，都抱持強烈的好奇心。
　　他觀察家裡發霉的麵包、蜜蜂的眼睛跟尾刺、豬的眼球；
　　他以實驗之名，向鄰居徵收頭髮與指甲，也研究自己牙縫裡的牙垢。
　　不同於專攻單一領域的科學家，安東尼是博物學家：
　　昆蟲、植物、動物、微生物、細胞組織、血液循環系統，這些他通通都很有興趣！

　　＼孜孜不倦的努力，持之以恆的毅力／
　　除了旺盛的好奇心，安東尼也擁有異於常人的毅力。
　　一般人在顯微鏡下看個幾分鐘，就會失去耐心，
　　但安東尼能夠連續好幾個小時坐在顯微鏡前，不間斷的觀察。
　　他的個性獨立、執著、堅毅，研究嚴謹又精確，研究成果領先所有同儕科學家，
　　就算沒有人相信他的發現，他仍舊不放棄，想盡辦法將成果分享給世界。

　　＼超越事物表象，對背後的運作原理更有興趣／
　　比起單純的觀察與紀錄，安東尼更希望了解生命運作的原理：
　　毛髮如何生長，肌肉如何伸縮，眼睛如何對焦等。
　　他耐心觀察、深入思考，
　　利用生活周遭的材料（襪子、蟻丘、鄰居的牙垢），
　　發揮創意，自己設計實驗，並謹慎撰寫研究報告給皇家協會。
　　晚年，他發現了微生物與疾病之間的關聯，間接促進了公共衛生的改善。

　　這本生動、易讀、全彩的橋樑傳記書，展現了一位業餘科學家，如何透過不懈的研究，最終成為微生物學之父的故事。安東尼．范．雷文霍克透過自己打造的顯微鏡，發現了無人見過微生物世界，在300多年前就為昆蟲學、植物學、細胞學、微生物學等眾多領域奠定了基礎。

本書特色

　　章回橋梁書，文字x圖畫x照片，幫助閱讀理解

　　作者蘿瑞用簡單易懂的文字，搭配科學專有名詞，向大家介紹微生物學之父的故事。在較為複雜的地方，則有插畫家薇薇安用圖像幫助讀者理解（比如說，在詳細說明安東尼如何製造顯微鏡的段落，薇薇安便畫出顯微鏡的拆解圖，標明各個零件，讓讀者能去對照文字，進而理解安東尼的製作步驟）。

　　除了有賞心悅目的豐富插畫，書中也穿插顯微鏡下的真實照片（鹽粒與胡椒粒、水中的微生物、麵包裡的黴菌）讓讀者也能一窺顯微世界裡的驚奇與奧妙！

　　時代知識補充，讓讀者更了解個體與時代之間的關係

　　十七世紀的歐洲，十四歲就算成年？科學家做完實驗，還要找插畫家把實驗結果畫下來？科學家不叫科學家，而稱作「自然哲學家」？作者將這些背景小知識，穿插補充在書中，讓整個時代背景更為立體飽滿。書後詳附安東尼．范．雷文霍克的生平年表／同時期世界大事年表，讓讀者在閱讀安東尼的故事之餘，能對十七世紀的歐洲社會更有概念。

得獎與推薦記錄

　　★2020 美國知識類圖書獎 賽博榮譽獎得主
　　★2020 美國兒童圖書館協會最佳兒童讀物
　　★2019紐約公共圖書館最佳讀物
　　★2020美國理科教師協會　傑出科學書籍
　　★2020美國理科教師協會、加拿大廣播公司　最佳STEM讀物

誠摯推薦

　　小不隆咚作者　　   Miki Lee
　　外科醫師、作家　   小劉醫師
　　阿簡生物筆記　　   阿簡老師
　　科學月刊共同創辦人  賴昭正

　　「想知道一位只有小學畢業，並且只懂荷蘭語的布商，是如何靠著毅力和求知慾，發現肉眼看不到的微生物，在350年前開創微生物學，被選為英國倫敦皇家學院的會員的嗎？那麼本人鄭重推薦此書。」 ── 泛科學專欄作家、科學月刊共同創辦人 賴昭正

　　「（這本書）讓年輕讀者有機會接觸到雷文霍克的事蹟，也許受其吸引與啟發……年輕科學家會在『微生物學之父』身上看到自己的模樣。」──學校圖書館書刊

　　「亞歷山大的詮釋深入淺出，不只讓閱讀橋梁書的小讀者們認識雷文霍克，也讓他們領略了一段重要的歷史。」──號角圖書雜誌

　　「這本書很適合國小高年級學生，在講述雷文霍克的生平的同時，也提到一些專業科學用詞與知識，讓閱讀更有趣……文圖比例調配得很恰當……不論當科普教材或是課外讀物，都很適合。」──亞馬遜讀者五顆星推薦

　　「我念這本書給國小中高年級學生聽時，他們老是要求『再多念一點』。插圖棒透了，逗趣、機智，同時又幫助理解書本內容。我希望能找到其他像《顯微世界》一樣詳述過去科學發現的書。」──亞馬遜讀者五顆星推薦