隨書附贈前後全彩拉頁及迷宮地圖,以及陳嘉英老師說世界經典的影音檔QR CODE
文學能帶領我們看見眼睛看不見的人事物,經典更是經過時間的考驗後悃悃流傳,作家透過作品有話要說。感謝嘉英老師用心轉繹,賦予意義。誠摯推薦這一系列的作品,篇幅雖短小,卻擁有宏大的格局與視野,可教可學,不可不讀!──北一女中國文科教師 徐秋玲
從「世界經典名著」出發,將全球劃分為歐洲、美洲、亞洲……等區塊,架構出各區塊的文學家及文學作品。引領學子從閱讀出發、認識經典,達到「悅讀」目的,並應用在作文寫作及語文表達的深度、廣度中。
本書特色
1.縱貫時空:本書為「美洲篇」,地域囊括南美洲、加拿大、美國、瓜地馬拉、哥倫比亞等。
2. 精華經典:選錄二十位文學名家經典名著,奧爾柯特的《小婦人》、馬克・吐溫的《湯姆歷險記》、費茲傑羅的《大亨小傳》、海明威的《老人與海》、馬奎斯的《沒有人寫信給上校》……等。
3.多元導覽:每一名家名著,都包括投射燈──俯瞰名著(名著導讀)、閱讀燈──細看作品、走廊燈──引經據典(佳句流連)、頂崁燈──思辨探索、櫥窗燈──震盪效應VS相關閱讀。並附上情境故事的四格漫畫,讓你一分鐘就看懂故事精髓;提供從「閱讀」到「思考」的方法與技巧,讓你深入認識名著的內涵與文字魅力。
4.全彩地圖:
(1)前拉頁地圖:為打造「不出國就能閱覽天下事」的情境,藉由地圖上的地域國別、文學家插畫、經典名著等,讓你對號入座認識名家經典文學。
(2)後拉頁迷宮地圖:讀完全本書後,藉由迷宮遊戲熟悉全本內容,以呼應前拉頁地圖,從不同的起點到終點,玩玩看──你認識多少經典故事。
文學能帶領我們看見眼睛看不見的人事物,經典更是經過時間的考驗後悃悃流傳,作家透過作品有話要說。感謝嘉英老師用心轉繹,賦予意義。誠摯推薦這一系列的作品,篇幅雖短小,卻擁有宏大的格局與視野,可教可學,不可不讀!──北一女中國文科教師 徐秋玲
從「世界經典名著」出發,將全球劃分為歐洲、美洲、亞洲……等區塊,架構出各區塊的文學家及文學作品。引領學子從閱讀出發、認識經典,達到「悅讀」目的,並應用在作文寫作及語文表達的深度、廣度中。
本書特色
1.縱貫時空:本書為「美洲篇」,地域囊括南美洲、加拿大、美國、瓜地馬拉、哥倫比亞等。
2. 精華經典:選錄二十位文學名家經典名著,奧爾柯特的《小婦人》、馬克・吐溫的《湯姆歷險記》、費茲傑羅的《大亨小傳》、海明威的《老人與海》、馬奎斯的《沒有人寫信給上校》……等。
3.多元導覽:每一名家名著,都包括投射燈──俯瞰名著(名著導讀)、閱讀燈──細看作品、走廊燈──引經據典(佳句流連)、頂崁燈──思辨探索、櫥窗燈──震盪效應VS相關閱讀。並附上情境故事的四格漫畫,讓你一分鐘就看懂故事精髓;提供從「閱讀」到「思考」的方法與技巧,讓你深入認識名著的內涵與文字魅力。
4.全彩地圖:
(1)前拉頁地圖:為打造「不出國就能閱覽天下事」的情境,藉由地圖上的地域國別、文學家插畫、經典名著等,讓你對號入座認識名家經典文學。
(2)後拉頁迷宮地圖:讀完全本書後,藉由迷宮遊戲熟悉全本內容,以呼應前拉頁地圖,從不同的起點到終點,玩玩看──你認識多少經典故事。