◎幼稚園大班、國小一、二年級適讀
導讀：
全世界都面臨少子化的問題，家庭生育小孩的數量很少，往往都是獨生子女的狀況。
這些孩子，從小在家不用跟人搶玩具，任何好東西都是自己獨享，雖然自己擁有很棒，卻也養成不懂合作分享的習慣。然而，如果能將自己多出來的資源，分享給其他缺乏資源甚至沒有資源的人，不是更為快樂嗎？
這本作品，就透過精采生動的畫面，教導孩子認識合作與分享的重要，知道與人分享的愉悅。
希望透過這本書，讓小朋友能夠學習「合作的重要」，以及「分享的快樂」，學會跟其他同儕快樂相處。
作者的話：
還記得小時候，有好吃的食物總是會很寶貝的留到最後再吃，
更捨不得分給別人…甚至跟妹妹，因為誰吃得比較多而吵架。
故事中的主角天天，就像很多小朋友的縮影。
本書藉由貓咪的可愛互動，讓孩子體會到分享的快樂與美好。
本書特色
（1）反應社會少子化現象，讓孩子體會並學習尊重與團隊合作的重要。
（2）少子化的影響下，多數家庭的孩子都生得少，使得許多孩子都無法了解「分享」的意義，本書藉著有趣的故事和可愛的插圖，強調分享的快樂。
（3）繪本創作者喵伊擅長繪製各式各樣的貓，以多樣造型的貓，帶出精采的故事情節，特別是畫面的流暢與色彩的豐富，更為故事加分許多。
（4）家長可透過本書內容，與孩子溝通並討論遇到同樣的情況時，孩子也可以試著大方分享，跟大家同樂。
（5）簡單優美的文字，加上細密、精采的圖畫，是值得讀者珍藏的好書。
導讀：
全世界都面臨少子化的問題，家庭生育小孩的數量很少，往往都是獨生子女的狀況。
這些孩子，從小在家不用跟人搶玩具，任何好東西都是自己獨享，雖然自己擁有很棒，卻也養成不懂合作分享的習慣。然而，如果能將自己多出來的資源，分享給其他缺乏資源甚至沒有資源的人，不是更為快樂嗎？
這本作品，就透過精采生動的畫面，教導孩子認識合作與分享的重要，知道與人分享的愉悅。
希望透過這本書，讓小朋友能夠學習「合作的重要」，以及「分享的快樂」，學會跟其他同儕快樂相處。
作者的話：
還記得小時候，有好吃的食物總是會很寶貝的留到最後再吃，
更捨不得分給別人…甚至跟妹妹，因為誰吃得比較多而吵架。
故事中的主角天天，就像很多小朋友的縮影。
本書藉由貓咪的可愛互動，讓孩子體會到分享的快樂與美好。
本書特色
（1）反應社會少子化現象，讓孩子體會並學習尊重與團隊合作的重要。
（2）少子化的影響下，多數家庭的孩子都生得少，使得許多孩子都無法了解「分享」的意義，本書藉著有趣的故事和可愛的插圖，強調分享的快樂。
（3）繪本創作者喵伊擅長繪製各式各樣的貓，以多樣造型的貓，帶出精采的故事情節，特別是畫面的流暢與色彩的豐富，更為故事加分許多。
（4）家長可透過本書內容，與孩子溝通並討論遇到同樣的情況時，孩子也可以試著大方分享，跟大家同樂。
（5）簡單優美的文字，加上細密、精采的圖畫，是值得讀者珍藏的好書。