108 課綱 X STEAM X 永續發展目標(SDGs)
培養孩子國際觀、永續精神，以及科普知識的最佳繪本！
一起來加入守護地球的行列吧！
─內容簡介─
南極洲是人類最後一片壯闊荒野，是數以百萬計的企鵝、巨大的鯨魚和古代恐龍化石的家。
一起來看看為什麼我們一定要搶救這個不可思議的地方，讓這裡不受氣候變遷和塑膠汙染的影響。
★無注音
★5～8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀
─一起搶救南極洲─
以「一起搶救」點出各個主題與討論方向，讓孩子主動思考「為什麼要這麼做」。從介紹不同生物的個體，到整個生態系的發展，以淺顯易懂的詞彙，拉近孩子與知識的距離。在吸收知識的同時，也帶給孩子環保意識以及正確的生活觀念。
─符合聯合國SDGs永續發展目標─
由聯合國發起的「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），共有17項SDGs目標，目的是希望大家能共同努力，讓世界邁向永續。
SDG 6：確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理。
SDG 13：完備減緩調適行動，以因應氣候變遷及其影響。
SDG 14：保育及永續利用海洋生態系，確保生物多樣性並防止海洋環境劣化。
SDG 15：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化。
─議題融入教學，培養國際視野─
配合108課綱教學精神，將生活中具討論性的主題或議題，融入教學中，培養全球化的視野以及核心素養，讓孩子能夠體驗、省思、實踐與創新。
符合的議題：環境、海洋、科技、能源、家庭教育、品德、生命、資訊、安全、防災、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育。
─保護地球系列(共3冊)─
更多保護地球系列，千萬不能錯過！
《一起搶救亞馬遜：為什麼一定要保護地球》
《一起搶救大堡礁：為什麼一定要保護地球》
本書特色
◆符合SDGs永續發展目標6、13、14、15
◆扣合教育部中小學國際教育能力指標
◆培養STEAM精神，探索更多科學知識
◆豐富的色彩與多層次的內容搭配，增加孩子的美感素養
◆認識不同族群、生態與文化歷史，開拓國際視野
專業推薦
海龜姊姊
陳志雄（國立自然科學博物館生物學組副研究員）
黃子佼（跨界王）
黑潮海洋文教基金會
廖鴻基（海洋文學作家）
劉淑雯（南加州師範學院課程總監）
（依首字筆劃排序）
培養孩子國際觀、永續精神，以及科普知識的最佳繪本！
一起來加入守護地球的行列吧！
─內容簡介─
南極洲是人類最後一片壯闊荒野，是數以百萬計的企鵝、巨大的鯨魚和古代恐龍化石的家。
一起來看看為什麼我們一定要搶救這個不可思議的地方，讓這裡不受氣候變遷和塑膠汙染的影響。
★無注音
★5～8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀
─一起搶救南極洲─
以「一起搶救」點出各個主題與討論方向，讓孩子主動思考「為什麼要這麼做」。從介紹不同生物的個體，到整個生態系的發展，以淺顯易懂的詞彙，拉近孩子與知識的距離。在吸收知識的同時，也帶給孩子環保意識以及正確的生活觀念。
─符合聯合國SDGs永續發展目標─
由聯合國發起的「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），共有17項SDGs目標，目的是希望大家能共同努力，讓世界邁向永續。
SDG 6：確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理。
SDG 13：完備減緩調適行動，以因應氣候變遷及其影響。
SDG 14：保育及永續利用海洋生態系，確保生物多樣性並防止海洋環境劣化。
SDG 15：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化。
─議題融入教學，培養國際視野─
配合108課綱教學精神，將生活中具討論性的主題或議題，融入教學中，培養全球化的視野以及核心素養，讓孩子能夠體驗、省思、實踐與創新。
符合的議題：環境、海洋、科技、能源、家庭教育、品德、生命、資訊、安全、防災、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育。
─保護地球系列(共3冊)─
更多保護地球系列，千萬不能錯過！
《一起搶救亞馬遜：為什麼一定要保護地球》
《一起搶救大堡礁：為什麼一定要保護地球》
本書特色
◆符合SDGs永續發展目標6、13、14、15
◆扣合教育部中小學國際教育能力指標
◆培養STEAM精神，探索更多科學知識
◆豐富的色彩與多層次的內容搭配，增加孩子的美感素養
◆認識不同族群、生態與文化歷史，開拓國際視野
專業推薦
海龜姊姊
陳志雄（國立自然科學博物館生物學組副研究員）
黃子佼（跨界王）
黑潮海洋文教基金會
廖鴻基（海洋文學作家）
劉淑雯（南加州師範學院課程總監）
（依首字筆劃排序）