《爸爸：筆墨紙硯》
城外的四位爸爸分別是做筆墨紙硯的大師，他們用一生的時間，教導兒子、專精製作工藝。完成後，他們帶著筆墨紙硯去給大書法家，這位大書法家也有一個兒子，跟著爸爸學寫書法……究竟筆墨紙硯是怎麼做成的呢？大書法家又是誰呢？
本書以承載著世代文化精神的筆墨紙硯，道出動人父愛，讓孩子認識書法、了解如何製作文房四寶，更體會爸爸的愛，與文化裡的深刻情懷和傳承精神。
《豆腐》
一家豆腐老店的故事，
帶孩子看見豆腐的人˙情˙味！
★豆腐之「人」：職人怎麼做豆腐？文圖詳述製作步驟與精隨。
★豆腐之「情」：豆腐是家庭料理的常見食材，故事傳遞食物與「家」的情誼。
★豆腐之「味」：十二道家常豆腐料理，讓孩子認識豆腐的各種美味。
天半亮，微光從豆腐店的窗戶透出，林老闆先是浸泡豆子，又將豆子打成豆漿、做成豆腐腦，壓掉其中的水分，豆腐就做好了。才剛打開店門，就有好多人來買新鮮的豆腐！
忙碌的一天過後，林老闆和他的太太做了一桌子的豆腐料理，要請女兒的外國同學吃飯。同學們雖然來自不同的國家，但他們都很喜歡豆腐，也承諾下次要做豆腐料理請大家吃。他們會做出哪些異國豆腐料理呢？
《茶》
千年文化一杯茶，
你喝的不只是茶，是生活的藝術
在本書前後各有一首關於茶的「寶塔詩」，這種詩巧妙排列字數不同的句子，看起來像是一座塔，是出自唐朝詩人元稹所做的這首茶詩：
茶
香葉 嫩芽
慕詩客 愛僧家
碾雕白玉 羅織紅紗
銚煎黃蕊色 碗轉曲塵花
夜後邀陪明月 晨前命對朝霞
洗盡古今人不倦 將至醉後豈堪誇
這首詩成為千古名作，在於它有一個特殊的巧思，讓文字也能排列出美麗的形狀，在內容上不僅描述茶的外型，連同製茶、泡茶、品茶的方法都包含在內。本書作者郝廣才以元稹的名作為靈感，給自己一個挑戰，寫出兩首茶的寶塔詩！這兩首詩放在書的前後，以最淺的字句、老少皆懂的含意，道出喝茶背後蘊含的心意，以及茶在生活中扮演的重要角色，除了讓小讀者更了解茶的文化與精神，更兼有首尾呼應的效果。
繪者莫妮卡貝瑞（Monica Barengo）是義大利的新銳插畫家，年紀輕輕就展現大將風範，本書邀請她畫插畫，不僅看重她的功力，也是因為她本人就喜歡喝茶，也喜歡中國茶。要畫茶的繪本對她而言，既興奮又充滿挑戰性！在繪製插畫的過程中，她對茶的歷史與製程，都下功夫研究，在她淡雅的用色與舒緩的筆調中，優雅呈現茶的生命與文化，餘韻無窮，正如一杯好茶，可以回味再三！
在一座寧靜的山中，有個小女孩穿梭在家族茶園，帶領讀者看見茶葉從樹上被摘取下來、在日光下曝曬發酵、揉捻出香氣、再乾燥去除水分的過程。
書中不僅介紹茶葉的製作方法，也提及茶葉傳播到日本、西方，普及於世界的過程，是一本能讓孩子了解茶歷史與茶文化的優美繪本。
《米食樂》
有沒有一個地方，充滿自由的幻想？
有沒有一個地方，存放純淨的善良？
那個地方隱身長巷，散發光芒……
稻米是亞洲最重要的主食，除了米飯，
米也被巧手改造成各式各樣的料理和點心。
本書用充滿想像的故事，還原米食的製作過程，
讓孩子看見食物的真面目，加深吃好食物、
吃真食物的健康觀念。
在城市的一角，有一間神秘的餐廳，這裡不賣別的，全都是米食料理。據說吃過那裡的料理，就會想起腦海裡最美的回憶……這個消息越傳越廣，店門外大排長龍。到底這間餐廳藏著什麼美味的秘密？
《爺爺的玩具王國》
玩具，
將小羽和爺爺的親情
緊緊繫在一起。
一起做、一起玩，
是他們最珍惜的回憶。
本書以祖孫之間真情陪伴，帶領孩子體會
爺爺面對年老失智的焦慮、生氣和無助。
讓孩子了解，爺爺雖然忘記了許多事，
但與家人共處的快樂時光，
會永遠記憶在心中。
小羽和爺爺感情很好，因為爺爺很會做玩具，會響的竹蟬、會飛的風箏、會轉的陀螺，通通難不倒他。爺爺親手創造了玩具王國，玩具是他的子民，小羽是王國的貴賓。
爺爺不只和小羽玩玩具，更教他做玩具。小羽很會做陀螺，他喜歡和爺爺比賽，看誰做的陀螺丟得最遠，轉得最久。
有一天，小羽要去國外讀書，他和爺爺交換陀螺，互相約定想念對方時，就看看陀螺。可是，爺爺的記憶像是樹葉般一片片落下，他開始忘東忘西，陀螺也找不到。爺爺最後會不會連小羽都忘記了？
《媽媽的一碗湯》
趁熱吃，別等涼。慢慢喝，小心燙！
多少愛，都在媽媽煮的一碗湯！
喝湯，是中國重要的飲食文化。
每一個家庭，不同時節，喝不同的湯。
每一碗湯，傳承味道。
每一碗湯，傳遞情感。
本書以一道又一道的「湯」繫起母親和女兒的濃厚親情。媽媽煮的湯，一直陪伴著女兒成長。夏天的綠豆湯、冬天的紅豆湯、幫助考試的魚湯、舒緩工作壓力的蓮子湯……女兒最喜歡喝媽媽的湯，每一口都是流進胃裡的陽光。
但是，當媽媽離開了，要用多少思念，才能守住媽媽的湯？
一天，女兒下班回家，打開家門，一股熟悉溫暖的香味緩緩飄來，是誰守護了媽媽的湯？
《蝴蝶遇見公主》
瓷器是中國獨有的偉大發明，也是影響生活最廣的東西。
瓷器是怎麼做的？孩子對生活中常見的器具，一定有許多好奇的疑問。
有好奇心，就有探索力。探索可以培養孩子敏銳的觀察和思考，不會對生活無感。
每一個孩子都愛「故事」，用故事傳遞給孩子重要的知識，
開發他們的求知興趣，讓學習更有效！
小蝶是個喜歡踢毽子、畫圖的女孩。她踢毽子的樣子，像隻快樂飛舞的蝴蝶，所以爺爺都叫她小蝶。
小蝶的爺爺，是位做瓷器的大師。有一天，爺爺做了一對瓷瓶，指著空白問：「這麼美的地方，要加點什麼好呢？」小蝶畫上幾隻蝴蝶；爺爺在蝴蝶下方，畫了踢毽子的女孩。
這對瓷瓶燒好後，爺爺把一件送給小蝶，一件賣去遙遠的歐洲。兩個瓷瓶分開了，有機會再相遇嗎？爺爺的手工瓷瓶，會為小蝶牽起什麼樣的緣分？
《餃子》
小白喜歡白色，她用白色的想像，想念媽媽，
用白白胖胖的餃子，等媽媽回家。
孩子面對分離，會有焦慮的情緒，
愛和理解，能化解情緒，築起厚實的安全感；
愛和理解，能包成一顆信任的心，
讓孩子明白，即使分隔再遠，
兩顆靠近的心，總是緊緊相連。
愛會在心上，讓你溫暖，伴你發光。
小白最愛的顏色是白色，那是媽媽白袍的顏色。小白和當醫生的媽媽分隔兩地，白色的想像，牽起了小白對媽媽的甜蜜想念和信任。即使媽媽不在身邊，她知道媽媽也喜歡白雲和月亮；知道白鴿會把她想說的話，帶給在工作的媽媽；看到白雪，她就知道媽媽要回家了。所以，小白和爺爺奶奶一起準備白白胖胖的餃子，歡迎媽媽回家。可是，小白等到睡著了，卻還沒等到媽媽。這時候，彷彿白鴿和大白熊都來幫忙……
系列特色
郝廣才以中華文化為主題，創作一系列繪本。結合知識與故事，透過故事帶領孩子看見生活處處是文化點滴，讓孩子了解深厚的文化內涵。全系列八本為《爸爸：筆墨紙硯》、《豆腐》、《米食樂》、《餃子》、《茶》、《媽媽的一碗湯》、《爺爺的玩具王國》、《蝴蝶遇見公主》。
城外的四位爸爸分別是做筆墨紙硯的大師，他們用一生的時間，教導兒子、專精製作工藝。完成後，他們帶著筆墨紙硯去給大書法家，這位大書法家也有一個兒子，跟著爸爸學寫書法……究竟筆墨紙硯是怎麼做成的呢？大書法家又是誰呢？
本書以承載著世代文化精神的筆墨紙硯，道出動人父愛，讓孩子認識書法、了解如何製作文房四寶，更體會爸爸的愛，與文化裡的深刻情懷和傳承精神。
《豆腐》
一家豆腐老店的故事，
帶孩子看見豆腐的人˙情˙味！
★豆腐之「人」：職人怎麼做豆腐？文圖詳述製作步驟與精隨。
★豆腐之「情」：豆腐是家庭料理的常見食材，故事傳遞食物與「家」的情誼。
★豆腐之「味」：十二道家常豆腐料理，讓孩子認識豆腐的各種美味。
天半亮，微光從豆腐店的窗戶透出，林老闆先是浸泡豆子，又將豆子打成豆漿、做成豆腐腦，壓掉其中的水分，豆腐就做好了。才剛打開店門，就有好多人來買新鮮的豆腐！
忙碌的一天過後，林老闆和他的太太做了一桌子的豆腐料理，要請女兒的外國同學吃飯。同學們雖然來自不同的國家，但他們都很喜歡豆腐，也承諾下次要做豆腐料理請大家吃。他們會做出哪些異國豆腐料理呢？
《茶》
千年文化一杯茶，
你喝的不只是茶，是生活的藝術
在本書前後各有一首關於茶的「寶塔詩」，這種詩巧妙排列字數不同的句子，看起來像是一座塔，是出自唐朝詩人元稹所做的這首茶詩：
茶
香葉 嫩芽
慕詩客 愛僧家
碾雕白玉 羅織紅紗
銚煎黃蕊色 碗轉曲塵花
夜後邀陪明月 晨前命對朝霞
洗盡古今人不倦 將至醉後豈堪誇
這首詩成為千古名作，在於它有一個特殊的巧思，讓文字也能排列出美麗的形狀，在內容上不僅描述茶的外型，連同製茶、泡茶、品茶的方法都包含在內。本書作者郝廣才以元稹的名作為靈感，給自己一個挑戰，寫出兩首茶的寶塔詩！這兩首詩放在書的前後，以最淺的字句、老少皆懂的含意，道出喝茶背後蘊含的心意，以及茶在生活中扮演的重要角色，除了讓小讀者更了解茶的文化與精神，更兼有首尾呼應的效果。
繪者莫妮卡貝瑞（Monica Barengo）是義大利的新銳插畫家，年紀輕輕就展現大將風範，本書邀請她畫插畫，不僅看重她的功力，也是因為她本人就喜歡喝茶，也喜歡中國茶。要畫茶的繪本對她而言，既興奮又充滿挑戰性！在繪製插畫的過程中，她對茶的歷史與製程，都下功夫研究，在她淡雅的用色與舒緩的筆調中，優雅呈現茶的生命與文化，餘韻無窮，正如一杯好茶，可以回味再三！
在一座寧靜的山中，有個小女孩穿梭在家族茶園，帶領讀者看見茶葉從樹上被摘取下來、在日光下曝曬發酵、揉捻出香氣、再乾燥去除水分的過程。
書中不僅介紹茶葉的製作方法，也提及茶葉傳播到日本、西方，普及於世界的過程，是一本能讓孩子了解茶歷史與茶文化的優美繪本。
《米食樂》
有沒有一個地方，充滿自由的幻想？
有沒有一個地方，存放純淨的善良？
那個地方隱身長巷，散發光芒……
稻米是亞洲最重要的主食，除了米飯，
米也被巧手改造成各式各樣的料理和點心。
本書用充滿想像的故事，還原米食的製作過程，
讓孩子看見食物的真面目，加深吃好食物、
吃真食物的健康觀念。
在城市的一角，有一間神秘的餐廳，這裡不賣別的，全都是米食料理。據說吃過那裡的料理，就會想起腦海裡最美的回憶……這個消息越傳越廣，店門外大排長龍。到底這間餐廳藏著什麼美味的秘密？
《爺爺的玩具王國》
玩具，
將小羽和爺爺的親情
緊緊繫在一起。
一起做、一起玩，
是他們最珍惜的回憶。
本書以祖孫之間真情陪伴，帶領孩子體會
爺爺面對年老失智的焦慮、生氣和無助。
讓孩子了解，爺爺雖然忘記了許多事，
但與家人共處的快樂時光，
會永遠記憶在心中。
小羽和爺爺感情很好，因為爺爺很會做玩具，會響的竹蟬、會飛的風箏、會轉的陀螺，通通難不倒他。爺爺親手創造了玩具王國，玩具是他的子民，小羽是王國的貴賓。
爺爺不只和小羽玩玩具，更教他做玩具。小羽很會做陀螺，他喜歡和爺爺比賽，看誰做的陀螺丟得最遠，轉得最久。
有一天，小羽要去國外讀書，他和爺爺交換陀螺，互相約定想念對方時，就看看陀螺。可是，爺爺的記憶像是樹葉般一片片落下，他開始忘東忘西，陀螺也找不到。爺爺最後會不會連小羽都忘記了？
《媽媽的一碗湯》
趁熱吃，別等涼。慢慢喝，小心燙！
多少愛，都在媽媽煮的一碗湯！
喝湯，是中國重要的飲食文化。
每一個家庭，不同時節，喝不同的湯。
每一碗湯，傳承味道。
每一碗湯，傳遞情感。
本書以一道又一道的「湯」繫起母親和女兒的濃厚親情。媽媽煮的湯，一直陪伴著女兒成長。夏天的綠豆湯、冬天的紅豆湯、幫助考試的魚湯、舒緩工作壓力的蓮子湯……女兒最喜歡喝媽媽的湯，每一口都是流進胃裡的陽光。
但是，當媽媽離開了，要用多少思念，才能守住媽媽的湯？
一天，女兒下班回家，打開家門，一股熟悉溫暖的香味緩緩飄來，是誰守護了媽媽的湯？
《蝴蝶遇見公主》
瓷器是中國獨有的偉大發明，也是影響生活最廣的東西。
瓷器是怎麼做的？孩子對生活中常見的器具，一定有許多好奇的疑問。
有好奇心，就有探索力。探索可以培養孩子敏銳的觀察和思考，不會對生活無感。
每一個孩子都愛「故事」，用故事傳遞給孩子重要的知識，
開發他們的求知興趣，讓學習更有效！
小蝶是個喜歡踢毽子、畫圖的女孩。她踢毽子的樣子，像隻快樂飛舞的蝴蝶，所以爺爺都叫她小蝶。
小蝶的爺爺，是位做瓷器的大師。有一天，爺爺做了一對瓷瓶，指著空白問：「這麼美的地方，要加點什麼好呢？」小蝶畫上幾隻蝴蝶；爺爺在蝴蝶下方，畫了踢毽子的女孩。
這對瓷瓶燒好後，爺爺把一件送給小蝶，一件賣去遙遠的歐洲。兩個瓷瓶分開了，有機會再相遇嗎？爺爺的手工瓷瓶，會為小蝶牽起什麼樣的緣分？
《餃子》
小白喜歡白色，她用白色的想像，想念媽媽，
用白白胖胖的餃子，等媽媽回家。
孩子面對分離，會有焦慮的情緒，
愛和理解，能化解情緒，築起厚實的安全感；
愛和理解，能包成一顆信任的心，
讓孩子明白，即使分隔再遠，
兩顆靠近的心，總是緊緊相連。
愛會在心上，讓你溫暖，伴你發光。
小白最愛的顏色是白色，那是媽媽白袍的顏色。小白和當醫生的媽媽分隔兩地，白色的想像，牽起了小白對媽媽的甜蜜想念和信任。即使媽媽不在身邊，她知道媽媽也喜歡白雲和月亮；知道白鴿會把她想說的話，帶給在工作的媽媽；看到白雪，她就知道媽媽要回家了。所以，小白和爺爺奶奶一起準備白白胖胖的餃子，歡迎媽媽回家。可是，小白等到睡著了，卻還沒等到媽媽。這時候，彷彿白鴿和大白熊都來幫忙……
系列特色
郝廣才以中華文化為主題，創作一系列繪本。結合知識與故事，透過故事帶領孩子看見生活處處是文化點滴，讓孩子了解深厚的文化內涵。全系列八本為《爸爸：筆墨紙硯》、《豆腐》、《米食樂》、《餃子》、《茶》、《媽媽的一碗湯》、《爺爺的玩具王國》、《蝴蝶遇見公主》。