本書描述主流文化與異文化之間的衝突關係，而這種關係同時證明了差異文化的存在，而且也必須存在，因為主流這個概念是一個相對詞，它必須由非主流來印證，若沒有非主流文化，那主流文化便失去了它的意義。所以只有承認非主流文化的存在，肯認差異的文化景象，確認多元文化的事實，才能在文化衝突過程中找出一條出路，在競爭中理出尊重和容忍的方向，文化間的和平共存便可成為未來的可能。
本書分兩大部分，第一部分屬於理論的探究，包括文化中心主義及多元文化主義的內涵與關係，以及它們的理論緣由；第二部分則屬於經驗現實的考察，包括族群、性別、年齡、階級等實務工作的推展。
本書適用於社工、社會、護理、教育、心理等科系之多元文化課程之使用，對於學生的多元文化認知將有顯著的幫助。
本書分兩大部分，第一部分屬於理論的探究，包括文化中心主義及多元文化主義的內涵與關係，以及它們的理論緣由；第二部分則屬於經驗現實的考察，包括族群、性別、年齡、階級等實務工作的推展。
本書適用於社工、社會、護理、教育、心理等科系之多元文化課程之使用，對於學生的多元文化認知將有顯著的幫助。