大學怎麼辦？應該辦什麼？什麼可以辦？什麼不該辦？
什麼時候什麼地方辦些什麼？到底誰來辦？否則怎麼辦？
此書反映近五年來全球及台灣、香港、中國大陸高等教育（高教）發生的鉅變，
並舉出實例分析優勢及缺失
《高等教育的心盲》從「高教國際化、教研合一、政教分離、品質與評鑑、創意與創新」等五個方向，分27章闡述台、港、大陸的高教，並穿插列舉以美國高教為主，值得學習的特質。大家要努力做到嚴守程序、簡化行政、博採眾議、主管負責等基本訴求，否則一切都是空中樓閣。
聯名推薦
清華企業家協會（李彥甫／會長、成群傑／前秘書長）
王伯輝／台電龍門核能發電廠（核四廠）前廠長
文灼非／灼見名家傳媒有限公司社長及行政總裁
白先勇／小說家
李開復／創新工廠董事長兼CEO
陳文章／國立台灣大學校長
梁智鴻／醫生、香港大學前校董會主席
曾志朗／前教育部長、中央研究院院士
楊世瑞／台北市立第一女子高級中學前校長
管中閔／國立台灣大學前校長
鄭崇華／台達集團創辦人暨台達電子文教基金會董事長
各界讚譽
郭校長，秉持著數十年的教研經歷，道出了大學教育的重心乃源自於「心件」！針對目前社會對學位的誤用及對高教的價值觀，這本書是一個經典之作！——王伯輝／台電龍門核能發電廠（核四廠）前廠長
大學是英才的搖籃，創新的重鎮。郭位教授在書中深入探討了大學在科技創新中應當扮演的角色，例舉美國、韓國、新加坡等國家創新政策與高校產學研轉化，反思兩岸三地高等教育如何承擔知識轉移的社會責任，推動科技的進步與繁榮。——李開復／創新工廠董事長兼CEO
人才是立國之基礎, 而高等教育是人才培育之關鍵。本書深入分析華人世界高等教育所面臨之各項問題，足為吾人省思我國高等教育之未來發展方向。一個國家乃至社會，健康與否，大學教育關係至大！——陳文章／國立台灣大學校長
近年來，對台灣，香港和中國大陸的高等教育，做了最具體細緻的觀察，分析和檢討，並參照世界著名高等學府的成功指標，給它們做了最嚴厲的批評和建言的學者，當推香港城市大學的郭位校長（中央研究院院士）。他親自訪談世界30所著名大學，及台港中等6所名列前茅的高中校長之後，完成的這一本令我捧在手中，眼睛所及之處，字裡行間都一再引發我心中的共鳴！我誠摯的推薦本書給所有的知識人（科學人、科技工程師、學者、專家、教師、高教學府的學生們），你一定會和我一樣，被書本裡的高教新視野（硬體，軟體之外那必要的智慧三柱）所感動！——曾志朗／前教育部長、中央研究院院士
郭位校長領導城市大學成就斐然，深受各方敬重。以宏觀視野創「心件」一詞，引領讀者檢視高等教育，深入探究各要素後，將發現其核心價值與孟子之「學問之道無他，求其放心而已矣」相同，即持續追求至真至善的教育本質。——楊世瑞／台北市立第一女子高級中學前校長
郭位校長是我多年的好友，也是我很尊敬的教育專家，他一輩子都貢獻在教育上，對教育工作充滿熱誠。他在國內外都曾擔任過重要職務，因此對於國內外的教育體系，都有很深刻的體驗與見解。這本書是郭位校長長期工作的經驗所累積，非常值得教育界作參考，也推薦給所有關心高等教育的人士。——鄭崇華／台達集團創辦人暨台達電子文教基金會董事長
郭位校長是新竹清華大學的學長，積極參與清華企業家協會的活動，我們對他的投入非常感佩。喜聞郭校長出版新作，有幸得以搶先拜讀。此書對美國與兩岸三地的高等教育多所著墨比較，更提出「心件」的全新詮釋，強調大學魂與道德觀，非常適合從事高等教育工作者深入一讀。——清華企業家協會（李彥甫／會長、成群傑／前秘書長）