美國黑人代言人布克‧華盛頓的「星期天談話」:生活的兩面、老歌的力量、榜樣的力量、服務的要義,《超越奴役》作者的教育思想 | 拾書所

美國黑人代言人布克‧華盛頓的「星期天談話」:生活的兩面、老歌的力量、榜樣的力量、服務的要義,《超越奴役》作者的教育思想

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美國郵票上首位非裔美國人,
《超越奴役》作者布克‧華盛頓談教育
 
要是我們不努力成為有用的人;要是我們沒有優秀的品格,
無論我們如何為自己辯護,也無論別人怎麼說我們,
我們都會失去立足之地──
 
  ▎服務的要義
  「服務」這個詞常常被世人所誤解,
  很多時候,它被附加了「降低身分」的含義。
  其實,每一個人都會在某些領域中服務他人。
 
  總統是僕人,因為他要為人民服務;
  廚師是僕人,因為替人煮食就是他的職責;
  商人是僕人,因為他要為他的顧客提供服務;
  教師是僕人,因為滿足學生的要求便是他的責任……
  無論以何種方式,一個人只要承擔了責任,他就是個僕人。
 
  只有當一個人相應的為他人付出了服務,他才會變得偉大!
  別總想著如何在工作中偷懶,應該想著如何能夠做得更好,
  全身心投入到工作中,並且努力讓某些職業變成終生職業。
  
  ▎父親母親會說什麼
  學校可以把知識灌輸到你的腦海中;
  可以透過培訓讓你的雙手變得靈巧,
  但是,這些培養,假如不能建築在一個正直的品格之上,
  那這一切都是徒勞,你和那些最無知的人比起來差不了多少。
 
  ◎行動前,判斷行為的最好準則:
  我的父母對此會怎麼想?
  我所做的事會得到他們的贊成,
  還是會令我恥於讓他們知道呢?
 
  每當你想虛度光陰,浪費生命中最寶貴的時光時,
  請你想想,父母得知你的種種不良行為時將會受到怎樣的打擊。
  管好自己,是為了那些最終影響到你,也影響到親密之人的結果。
 
  ▎本質與影子
  教育會刺激人們的欲望。
  那些只接受過「半桶水」教育的人來說,
  誘惑就在於他企圖抓緊某種淺薄的文化,
  而不是抓緊那些內涵充實的文化──
  真正的教育,能帶來財富和物質上繁榮。
 
  「膚淺教育」讓我們沉迷於外在的炫耀,沉迷於賣弄頭銜。
  過分期待這些東西只會顯露出膚淺,我們要停止此類錯誤。
  人們會對你說的話留下印象,而不是對你的頭銜留下印象。
  頭銜只是你的影子,你所說的才是重要的本質。
 
  有太多人終其一生都是抓住影子,而不是抓住本質
  ──他們抓住的只是贗品,而非真正有價值的東西。
 
本書特色
 
  本書的主要內容為《超越奴役》作者布克‧華盛頓針對教育有關的論述和演講,在「星期天談話」中他以耐心、細膩的語言表達方式向學生們講述做人的道理、為人處事的方式、如何樹立遠大理想、如何克服恐懼及不自信、如何珍惜時間、如何腳踏實地、如何建立責任感等等。希望藉由本書能夠使讀者更加深入了解其教育思想。

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