這樣想沒錯但也不對的邏輯思考課:哲學家告訴你關於戀愛、校園、人生、心理、社會的40個大哉問(二版) | 拾書所

這樣想沒錯但也不對的邏輯思考課:哲學家告訴你關於戀愛、校園、人生、心理、社會的40個大哉問(二版)

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誰說人是理性的?跟著哲學家的思路,
找出自己戀愛、校園、人生、心理、社會的不理性之處,
看清事物的荒謬本質!

  本書不談深奧的哲學理論,只以最常見的生活案例,分析每個問題背後的理性邏輯。
  例如──

  ◎A向B提分手,這是誰造成的?
  →誰造成對方不滿意戀愛關係,就是誰導致分手的。

  ◎一個人可以同時愛上兩個人嗎?
  →如果一個人不可能愛上兩人,那又如何真能劈腿呢?

  ◎學習態度佔成績的百分之三十合理嗎?
  →成績應該只代表學習成果的好壞,與學習態度無關。

  ◎堅持到底,就會成功?
  →這等於將「成功」定義為「堅持到最後」,變成「堅持到成功就會成功」的循環定義,沒有成功是因為沒有堅持到最後。這雖然沒有錯,但只是一句廢話。

  ◎為什麼人們喜歡批評別人?
  →這裡牽涉到一個認知上的自然推理:「批評別人暗示著自己比較好,讚美別人暗示著自己比人差。」在這樣的認知作用下,許多人自然比較喜歡批評而較少讚美了。

  ◎如何評估一位政治人物?
  →一個有能力的政治人物,在於能夠找出一個好的對策,順利解決一個難解的問題;或是創新一個好的措施。而非僅憑感覺、無實質意義的「良好形象」。

  ◎依法辦理真的好嗎?
  →當法律的執行會導致更糟糕的局面時,是否仍然要執行?

  這些都是你常想的問題,也都是你常想錯的問題!
  運用邏輯思考的判斷能力,發現思考的盲點!

  原書名:《這樣想沒錯但也不對的40件事:哲學家告訴你關於戀愛、校園、人生、心理、社會的大哉問》
 

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