《其有瓷理：從顏色看瓷器》共有11個歷代瓷器化身的故事人物，透過趣味對話滲入唐宋元明清瓷器歷史。瓷器種類與故事劇情按色彩互相配合，從白青藍到紅黑黃彩各種顏色，繪圖色調和諧而豐富。故事最後有「動手做」環節，讓親子或小朋友動手製作瓷器圖案印章，還有「人物表」欣賞瓷器角色原型與文物背景資料。最後「友情出演」，介紹故事出現過的中西陶瓷、名畫資料，從瓷器開始學習各種藝術基礎知識。
好評推薦
《其有瓷理》以豐富的配色、擬人的話語和巧思的情節，實現了文物的「自述」，為孩子們開啟一種可以「與文物交朋友」的全新閱讀體驗。原來，博大精深的中華瓷文化還能以這樣輕鬆詼諧又不失嚴謹的劇場式方式打開。有一天，當我們的讀者在博物館裏見到了書中老朋友的「真身」，備感親切之餘，一定會將它們的文化密碼如數家珍地道來吧。——王志偉（故宮出版社宮廷歷史編輯室主任）
瓷器從歷史中走來，帶有古人豐富的生活信息和藝術審美。瓷器是生活的重要成員，因為太日常，以至於我們反而忽視其存在價值和歷史意義。《其有瓷理》用豐富的細節、動人的故事、精美的畫面，為我們講述瓷器家族輝煌而漫長的歷史。——綠茶（作家、書評人）
大人形容名貴的瓷器，往往會用「價值連城」、「精美絕倫」這樣空洞的詞，要問瓷器背後的歷史、文化、技術和美學意義，他們甚麼也說不出來。所以，假如瓷器會說話，我相信它們肯定特別喜歡「豈有此理」這個詞，因為這個詞說出了它們的驕傲和憤憤不平。小讀者們，《其有瓷理》讓你們聽到瓷器「內心的聲音」，我保證，你們會比大人們更懂它們。——朱贏椿（藝術家、書籍設計師）