臺灣的教育改革,歷經30個年頭,改革的是非成敗,深受大眾關心與評議。本書從教育理念的發展軌跡、教育制度的檢視與再造、課程與教學的實施及反思三部分,探討教育發展與改革的相關議題,期待讀者對臺灣的教育有更多的瞭解,一起思考教育革新中的重要議題,為臺灣教育體質的檢視與再造貢獻一己的心力!