《“讀品悟”感動系列》作為一種研究性課程，把“微型小說、詩歌、散文、雜文、故事等文學體裁”引入到中學的語文教學中，讓學生學習怎樣圍繞課題去開展研究，並用文字把自己的研究成果反映出來，因此這已經是一種融閱讀、賞析、研究、寫作與一體的綜合性活動，對提高學生的文學欣賞能力和研讀能力，提高學生語文綜合素養不無裨益。
本書是《“讀‧品‧悟”感動系列》叢書中的《書夢的燈︰感動中學生的100個故事》。
康乃馨代表母親的愛，熱情、真誠；郁金香代表無盡的愛、純情、純潔；玫瑰代表永遠的愛，奔放、熱烈生活里，總有一些東西令我們感動不已，如至愛的親情；純潔永恆的友情；浪漫、動人的愛情。讓我們一同感受花開花落時散發出的幽香，聆听花叢里的愛情。
閱讀要品要悟，但更離不開讀者結合自身的體驗。在體驗中讀，品得更深，悟得更透。一切概念都是空泛的，惟體驗使之具體、形象。“體驗”系列尊重學生的閱讀體驗，倡導個性化閱讀。所選文章既可益智，又可怡情。打開本書去體驗，體驗書中的清香、書中的哲理、書中的故事！
本書是《“讀‧品‧悟”感動系列》叢書中的《書夢的燈︰感動中學生的100個故事》。
康乃馨代表母親的愛，熱情、真誠；郁金香代表無盡的愛、純情、純潔；玫瑰代表永遠的愛，奔放、熱烈生活里，總有一些東西令我們感動不已，如至愛的親情；純潔永恆的友情；浪漫、動人的愛情。讓我們一同感受花開花落時散發出的幽香，聆听花叢里的愛情。
閱讀要品要悟，但更離不開讀者結合自身的體驗。在體驗中讀，品得更深，悟得更透。一切概念都是空泛的，惟體驗使之具體、形象。“體驗”系列尊重學生的閱讀體驗，倡導個性化閱讀。所選文章既可益智，又可怡情。打開本書去體驗，體驗書中的清香、書中的哲理、書中的故事！