多層次取向在社會、行為、教育研究的重要性日益提高，尤其從當代的發展趨勢來看，此種模型比傳統的回歸模型提供了更貼近真實，且具啟發性的分析與發現。
本書的作者不僅帶領研究者去探討實務上的議題，也對多層次模型執行中的理論問題進行了深入的討論。同時，作者也利用真實的數據庫，示範了多層次模型的研究設計與分析策略。
Ita Kreft 加州州立大學洛杉磯分校(Celifornia State University,Los Angeles)教育學院教授。
Jan De Leeuw 加州大學洛杉磯分校（University of California at Los Angeles;UCLA）統計系教授兼主任。
本書的作者不僅帶領研究者去探討實務上的議題，也對多層次模型執行中的理論問題進行了深入的討論。同時，作者也利用真實的數據庫，示範了多層次模型的研究設計與分析策略。
Ita Kreft 加州州立大學洛杉磯分校(Celifornia State University,Los Angeles)教育學院教授。
Jan De Leeuw 加州大學洛杉磯分校（University of California at Los Angeles;UCLA）統計系教授兼主任。