本書作為系列的藝術設計技法輔導系列教材之一，根據現在我國大學藝術設計學科所設立的各類學科方向的專業基礎與專業設計課程而編寫的。其內容對各種專業具有適用性。
本書反映了當今設計教學的最新教學改革成果。參加本書編寫的主要人員都是在大學設計學科有著多年教學實踐的教師。他們將自己的教學實踐與改革經驗加以總結，對過去和現在、國內和國外的設計教學與課程實踐進行了全方位的整合與提煉，提出了一些新的設計理念和教學課題，同時也包括了一些傳統的課程精華。其內容從教學上講具有全面性、豐富的知識點與技能點。
本書圖文並茂，選用國內外設計家的經典之作，和各個設計學院學生的相關作業400多幅，有的示範稿特地專為本書所作。通過各種示範作品，可以使學生感性地了解表現技法創作的各個步驟與細節，使一些原來看上去高深奠測的作品表現技法，通過具體的分析與步驟分解，變得明晰和易于掌握。所以，本書在教與學上的可操作性是本書內容上的又一特點。即使是非藝術專業的學生，也可以通過本書來學習相關的設計表現技法。
本書反映了當今設計教學的最新教學改革成果。參加本書編寫的主要人員都是在大學設計學科有著多年教學實踐的教師。他們將自己的教學實踐與改革經驗加以總結，對過去和現在、國內和國外的設計教學與課程實踐進行了全方位的整合與提煉，提出了一些新的設計理念和教學課題，同時也包括了一些傳統的課程精華。其內容從教學上講具有全面性、豐富的知識點與技能點。
本書圖文並茂，選用國內外設計家的經典之作，和各個設計學院學生的相關作業400多幅，有的示範稿特地專為本書所作。通過各種示範作品，可以使學生感性地了解表現技法創作的各個步驟與細節，使一些原來看上去高深奠測的作品表現技法，通過具體的分析與步驟分解，變得明晰和易于掌握。所以，本書在教與學上的可操作性是本書內容上的又一特點。即使是非藝術專業的學生，也可以通過本書來學習相關的設計表現技法。