本書借鑒吸收經濟學、管理學、心理學、社會學、人類學、政治學等多學科研究成果，有效整合了決策所涉及的知覺形成、記憶構建、直覺突破等心理要素與情境比照、行思互賴、社會運作等過程環節，闡明了面對不確定情形，管理者在做出判斷、選擇、行動等管理決策過程中，可能表現出來的心理與行為傾向、偏好與思維特征，為人們真正把握決策過程本質，因勢利導利用這些傾向與特征，並通過實踐學習與鍛煉，使決策從意識的習慣轉變為有意識的行動，提供扎實的理論與實踐依據，以最終達成改善與提升個人、群體、組織、社會決策水平之目的。
本書采用“專家型思考、平民化語言”的寫作風格，既可用作我國高校管理類、經濟類專業學生“管理決策行為”課程的教學參考，更能滿足更為廣泛層面的各類管理決策實踐者與決策理論研究者的需要。
本書采用“專家型思考、平民化語言”的寫作風格，既可用作我國高校管理類、經濟類專業學生“管理決策行為”課程的教學參考，更能滿足更為廣泛層面的各類管理決策實踐者與決策理論研究者的需要。