第一套中日兩國從事日語教學與研究的專家學者全面合作編寫的面向中國大學日語，專業基礎階段的主干教材，較之以往的教材，無論在內容還是在形式上均有不少突破。主要有如下特點︰（1）關注語言的功能和意義（2）關注語言的真實性（3）關注文化因素（4）關注故事情節（5）關注人物的個性（6）關注中國人的學習特點（7）關注學習過程（8）關注日語學科的專業性。
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