本書的基本框架，形成於主編徐印州教授多年來給研究生講授供應鏈管理的教學過程中，在此框架基礎上結合了主編和各位編者的教學實踐與工作實踐，經過反復討論與修改，擬出一個新的體系與大綱。大綱形成後，征求了一些教師和業務部門的意見，采納了一些企業的高管以及人力資源培訓經理們的建議，最終成書。初版以後，又吸收了采用本書作教材的教師們的意見，形成第二版。本書的第二版保持如下特點：理論基點高，技術信息新，論述和闡釋透徹，盡量貼近供應鏈管理的實際應用，便於學生自學和練習。本書既可作為大學相關專業教材之用，亦可作為企業的培訓教材。本書每章的學習目標都寫在本章內容之前，以便教師確定本章的講授要點和學生的學習重點，也便於教師根據本校的實際情況決定內容的取舍。每章之後都附有復習題，以便學生復習、掌握本章的主要內容。各章內容之後基本上都列有相關的案例，可以作為本章內容的補充，或根據本章的知識點作案例分析。書後盡可能詳細地列出參考書目，以便讀者根據自己的興趣和需要，擴大閱讀和研究的范圍。


徐印州，1946年5月生，河南開封人。廣東商學院經濟學與管理學教授，國務院頒發政府特殊津貼專家。廣東商學院華商學院院長，廣東商學院流通經濟研究所首席研究員，廣東商學院原副校長。兼任中國商業經濟學會副會長，廣東商業經濟學會會長，廣東商業聯合會副會長，廣東省政府發展研究中心特約研究員及商貿流通組召集人，廣東省經貿委產業發展顧問等。

主要研究方向：商業經濟與管理、企業管理、市場營銷、連鎖經營管理。出版著作11部，參編著作8部，發表文章200余篇，著述300萬字。主要著作有：《商業供應鏈管理》、《廣東省與周邊省區經濟合作問題研究》、《特許連鎖經營》、《假日經濟》、《新編市場營銷學》等。對廣東零售業、批發市場、現代物流業有比較深入的研究。曾獲得廣東省第六屆優秀社科論文三等獎，首屆廣東省優秀社科論文三等獎，廣東省優秀教學成果二等獎。主持創建的三項多媒體教學軟件均獲得廣東省教育廳的嘉獎。