楊小鳳主編的《花樣跳繩》從入門練習、基本花樣、拓展活動、自我評價、作品賞析等內容着手，引導青少年學生主動參與、樂於探究、勤於實踐、勇於突破，旨在提高自我學習和社會交流能力，力求發揮花樣跳繩課程的綜合性、選擇性和社會教育性等功能，以適應不同地區和不同學生發展的需求。
全書語言簡潔精煉、圖文並茂、案例豐富，是上海體育學院社會體育專業花樣跳繩指導教師楊小鳳以及近十年來從事花樣跳繩教學研究的老師們共同努力的結晶，適合於初中和小學高年級學生、跳繩愛好者以及體育教師使用。希望本書能夠給更多跳繩愛好者帶來思考和啟發。
全書語言簡潔精煉、圖文並茂、案例豐富，是上海體育學院社會體育專業花樣跳繩指導教師楊小鳳以及近十年來從事花樣跳繩教學研究的老師們共同努力的結晶，適合於初中和小學高年級學生、跳繩愛好者以及體育教師使用。希望本書能夠給更多跳繩愛好者帶來思考和啟發。