突出「親親」兩個字，體現着它十分重視對低幼兒童應加強的親情教育。
收集每位作家的童謠代表作30余首，再配上繪本風格的插圖，一首詩一幅跨頁圖。這些童謠押韻、琅琅上口，富有趣味，對兒童開朗樂觀的人格塑造、健康的思想品德的形成、良好行為習慣的養成乃至中華民族語言美感的熏陶都有着潛移默化、無可替代的作用。
蒲華清，重慶市人，重慶出版社原副總編輯、編審。
中國作協會員。創作以童詩、童謠為主。
有童詩集《校園朗誦詩》《天上的灑水車》《春天的朗誦詩》《注音童詩100首》，兒歌集《紅雨傘》《太陽帽》，幼兒故事集《可憐的小花狗》等多種。其童詩《看電視》《天氣預報》《真正的冠軍》等收入人民教育出版社、香港教育出版有限公司等多家出版社出版的小學語文教科書。李偉娜，兒童的思想是奇妙的，兒童的世界是歡快的，兒童畫讓我回到了童年時代，每畫一幅畫都像是在享受一段美妙的兒童時光。
一直覺得繪畫是生活中的享受，希望自己永遠保持一份童真，也希望自己的作品能給小朋友帶來快樂，有助於他們的成長。
收集每位作家的童謠代表作30余首，再配上繪本風格的插圖，一首詩一幅跨頁圖。這些童謠押韻、琅琅上口，富有趣味，對兒童開朗樂觀的人格塑造、健康的思想品德的形成、良好行為習慣的養成乃至中華民族語言美感的熏陶都有着潛移默化、無可替代的作用。
蒲華清，重慶市人，重慶出版社原副總編輯、編審。
中國作協會員。創作以童詩、童謠為主。
有童詩集《校園朗誦詩》《天上的灑水車》《春天的朗誦詩》《注音童詩100首》，兒歌集《紅雨傘》《太陽帽》，幼兒故事集《可憐的小花狗》等多種。其童詩《看電視》《天氣預報》《真正的冠軍》等收入人民教育出版社、香港教育出版有限公司等多家出版社出版的小學語文教科書。李偉娜，兒童的思想是奇妙的，兒童的世界是歡快的，兒童畫讓我回到了童年時代，每畫一幅畫都像是在享受一段美妙的兒童時光。
一直覺得繪畫是生活中的享受，希望自己永遠保持一份童真，也希望自己的作品能給小朋友帶來快樂，有助於他們的成長。