本教材適用於高等院校經管類本科生管理學的基礎課教學。全書的基本原則是學以致用，按照管理過程的邏輯體系安排教材的章節內容。在講述管理理論的沿革和管理本質、管理者角色、領導方式等基本概念的基礎上，教材依據願景規划、決策制定、行動計划、組織設計、流程再造、溝通、控制、績效評價、激勵安排、文化建設的管理工作推進程序，深入淺出地教授管理學基礎理論。教材充分吸收國際管理學界和企業界在管理學方面的經驗和最新成果，以全球視野撰寫管理學的概念、原理、規律和方法，使讀者為進一步學習管理學課程奠定基礎，同時了解現代管理的最新知識與理論。
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