本書主題為「語言和心理學」，共包括14篇文章，全面綜述了語言學與心理學的關系以及兩者的結合和協同在語言教學、尤其是在二語習得中發揮的重要作用，對外語教師和對外漢語教師有很好的啟發和引導的作用。文章理論聯系實際，與教學實踐緊密結合，深入淺出，對相關研究人員有很強的參考價值。
Mary McGroarty，斯坦福大學語言學博士，北亞利桑那大學教授，《劍橋應用語言學年度評論》主編。研究方向：語言政策、語言教學。
Mary McGroarty，斯坦福大學語言學博士，北亞利桑那大學教授，《劍橋應用語言學年度評論》主編。研究方向：語言政策、語言教學。