本書呈現的是基於學前教育教師語言領域教學知識(PCK)研究的結果。研究者運用PCK的理論框架，在實證研究的基礎上較好地梳理與闡釋了兒童語言學習與發展的階段及內涵，並將其運用於幼兒園語言教育的實踐，形成了一些有效的教學指導策略。
$ 365 元
原價 420
-
$365
