從賈志敏老師自身受教育、走上教育崗位的經歷開始談起，講述了作者當教師、校長期間親身經歷的大量故事和情節，從中可窺見中國教育在不同歷史階段的鮮明特徵。《大夏書系·積攢生命的光：賈志敏教育口述史》涉及時代、教育、教學、文化、退休生活等重要內容，可為教師豐富自己的精神生活、探索教育提供有益的鏡鑒。《大夏書系·積攢生命的光：賈志敏教育口述史》語言典雅、自然，內容真實、豐富，堪稱中小學個人教育口述史的典範。
