本書是針對高校應用型教學需要而精心編寫的一本管理學教材。全書運用理論與實踐相結合的方法，從管理過程的角度，系統闡釋了管理學的基本原理，涵蓋了管理的計劃、組織、領導、控制等四大職能。
第2版是全新修訂版，保持了原有框架，做了如下補充和完善：更新和補充了章內閱讀材料和章后案例分析題；增加了章后選擇題，方便學生加深對相關知識和內容的理解；全書最後補充了綜合案例分析，提升學生對管理理論和方法的整合應用能力。
本書既可作為高校經管類各專業相關課程的教材，又可為希望更好地理解社會生活中的管理現象或有意提高自己管理能力的社會讀者提供借鑒。
閆飛龍，南開大學MBA，英國布萊頓大學訪問學者，獲評河北農業大學優秀教師。教學中注重培養本科生的整合思維能力，溝通能力，分析和解決問題能力。發表了《學習遷移理論在人力資源管理教學中的應用》《本科生理論課課堂管理策略研究》等教研論文。
第2版是全新修訂版，保持了原有框架，做了如下補充和完善：更新和補充了章內閱讀材料和章后案例分析題；增加了章后選擇題，方便學生加深對相關知識和內容的理解；全書最後補充了綜合案例分析，提升學生對管理理論和方法的整合應用能力。
本書既可作為高校經管類各專業相關課程的教材，又可為希望更好地理解社會生活中的管理現象或有意提高自己管理能力的社會讀者提供借鑒。
閆飛龍，南開大學MBA，英國布萊頓大學訪問學者，獲評河北農業大學優秀教師。教學中注重培養本科生的整合思維能力，溝通能力，分析和解決問題能力。發表了《學習遷移理論在人力資源管理教學中的應用》《本科生理論課課堂管理策略研究》等教研論文。