本書是著名哲學家、教育學家約翰·杜威的代表作之一。被胡適、潘家洵、李小峰、邵元沖、楊四穆、羅德輝、許昂若等學者列入「青年必讀書十部」推薦書單。本書探討了思考的本質。作者運用大量日常生活中的案例，詳細闡述了我們思考的步驟。全書共三部分：第一部分「訓練思考的問題」，說明什麼是思考以及思考訓練的重要意義；第二部分「合乎邏輯的考量」論述了系統的推論、判斷、具體思維與抽象思考、經驗和科學思考等方法；第三部分「思考的訓練」闡述了如何從活動、語言、觀察、授課等方面培養孩子的科學思維方法。閱讀本書，可以讓我們跟著大師學邏輯思考與反思，真正了解思考的特性，理解思考的過程，運用科學訓練方法強化思辨能力。
作者：約翰·杜威(John Dewey)，20世紀著名哲學家、教育學家。他是美國實用主義哲學的傑出代表，實用主義教育思想的創始人，被稱為傳統教育的改造者、新教育的拓荒者。杜威曾做過中學教師和鄉村學校教師，后在芝加哥大學、哥倫比亞大學等名校執教，其主要著作有《哲學的改造》《民主與教育》《經驗與自然》等。1919年至1921年，杜威受到胡適、蔣夢麟、郭秉文的邀請，來到中國。在北京、上海、山東、山西、江蘇、浙江等13個省市巡迴演講。胡適曾說：「自從中國與西洋文化觸以來，沒有一個外國學者在中國思想界的影響有杜威這樣大。」
作者：約翰·杜威(John Dewey)，20世紀著名哲學家、教育學家。他是美國實用主義哲學的傑出代表，實用主義教育思想的創始人，被稱為傳統教育的改造者、新教育的拓荒者。杜威曾做過中學教師和鄉村學校教師，后在芝加哥大學、哥倫比亞大學等名校執教，其主要著作有《哲學的改造》《民主與教育》《經驗與自然》等。1919年至1921年，杜威受到胡適、蔣夢麟、郭秉文的邀請，來到中國。在北京、上海、山東、山西、江蘇、浙江等13個省市巡迴演講。胡適曾說：「自從中國與西洋文化觸以來，沒有一個外國學者在中國思想界的影響有杜威這樣大。」