共分為十一個章節，其中第二、四、五、六章由陳建偉老師編寫，其餘七個章節由趙娟老師編寫。每個章節含四個部分：語法講解、常見錯誤、練習及練習答案。編者在近年來的教學實踐中發現，學生在法語學習的過程中，大的語法點不難掌握，難就難在無法做到精准，常常忘記或混淆一些小的知識要點。
例如：在複合過去時中，副代詞“v”“en”和賓語人稱代詞一定要放在助動詞的前面，很多學生卻常常將其放在助動詞的後面、過去分詞的前面。又比如：如果關係從句的動詞是以avoir為助動詞的複合時態，那麼過去分詞的性、數與先行詞的性、數保持一致，而學生往往忘記這一要點，不進行性、數的配合。這些在聽寫、翻譯、寫作等時都會成為致命的錯誤。
《法語常見語法錯誤解析（第3版）》的特點便是：先對每個語法點進行系統的講解，然後總結學生們常犯的類似錯誤，給出例句、誤正對比，幫助學生理清思路，加深記憶。後通過習題再加以鞏固。
例如：在複合過去時中，副代詞“v”“en”和賓語人稱代詞一定要放在助動詞的前面，很多學生卻常常將其放在助動詞的後面、過去分詞的前面。又比如：如果關係從句的動詞是以avoir為助動詞的複合時態，那麼過去分詞的性、數與先行詞的性、數保持一致，而學生往往忘記這一要點，不進行性、數的配合。這些在聽寫、翻譯、寫作等時都會成為致命的錯誤。
《法語常見語法錯誤解析（第3版）》的特點便是：先對每個語法點進行系統的講解，然後總結學生們常犯的類似錯誤，給出例句、誤正對比，幫助學生理清思路，加深記憶。後通過習題再加以鞏固。