《醫學人文教育概論》系醫學師生的人文教育讀物，包括四個模組，模組一“醫學倫理與醫患文化”，重點介紹了中西方的醫學倫理和醫學文化思想，明確了醫學倫理的基本原則和價值導向。模組二“醫患溝通原理與技能”，以臨床實踐中面對的挑戰性問題為核心，重點介紹了“以患者為中心的”醫患溝通原理與技能，學生按照技能要點演練即可有效提高其醫患溝通能力。模組三“醫事法律原理與規範”，借助多個典型案例，介紹了醫師執業准入、執業規範和醫療糾紛的防範與應對知識，可幫助學生更好地在法律操作層面尊重和維護患者的基本權利。模組四“醫學生心理品質”，關注學生積極心理品質的培養，以更好地適應醫學這個高風險、高壓力的職業。
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