萬一不幸走失了，應該怎麼辦呢？故事中的小樂和媽媽走散后，一開始有點慌張、害怕，但還是乖巧地待在原地等待媽媽回來，也拒絕跟陌生人去玩。後來，小樂提供了一些關於媽媽的線索（媽媽的屁股有一個大大的蝴蝶結），在大家的幫助下，警察叔叔終於帶着媽媽回來啦！
本書通過擬人化的圖文呈現方式、活潑有趣的故事內容，給孩子帶來一堂生動而不枯燥的安全教育課。故事之後，作者還提出了一些安全外出策略，讓家長平常就可以採用情境模擬的方式，和孩子多多進行安全演練，教導小朋友走丟時應該如何應對。小汽車小樂和媽媽準備出門兜風。媽媽叮囑他得緊緊跟着媽媽，還得牢牢記住媽媽的樣子，小樂點點頭，開心地出門了。想不到馬路上的車子又多，開得又快，不一會兒，小樂就看不到媽媽在哪裡了。該怎麼辦呢？正當他緊張害怕地停在路邊時，一隻小貓突然跳到他身上，原來小貓也走失了……
萬一走丟了，我們應該怎麼做呢？
蠟筆哥哥，本名姚伯勛，畢業於台北科技大學創新設計研究所及輔仁大學兒童與家庭學系研究所。他是“好享聽故事”教育平台創辦人，持續在台灣各地說故事及演講，致力於將所學的創意美學與家庭教育結合。雖然已經當爸爸了，他還是喜歡大家叫他“蠟筆哥哥”，認為“蠟筆”象徵了豐富的色彩及希望；而“哥哥”則代表了自己就像是孩子親近的玩伴。每一次活動，都最想和父母分享：手上的繪本或手工素材，都是大人貼近孩子最好的寶藏。代表作有《假裝去睡覺》《看見了！》《小年獸出任務》《1，2，3，抓周趣》《N次貼創意手冊》。
黃郁雯，中國台灣台南人，2015畢業於英國劍橋藝術學院。她是大女孩里的小女孩，喜歡拿着畫筆在紙上跳舞。有很多自己的小秘密，悄悄的藏在插畫里，等着大家來發現。曾舉辦“女孩們的紙上旅行”“WaHa Huang 哇哈 繪本展”等畫展。代表作有《拉拉的皇冠》《小刺蝟愛生氣》《米米和他的神秘朋友》《只能在京都遇見的二十三間書店》。
本書通過擬人化的圖文呈現方式、活潑有趣的故事內容，給孩子帶來一堂生動而不枯燥的安全教育課。故事之後，作者還提出了一些安全外出策略，讓家長平常就可以採用情境模擬的方式，和孩子多多進行安全演練，教導小朋友走丟時應該如何應對。小汽車小樂和媽媽準備出門兜風。媽媽叮囑他得緊緊跟着媽媽，還得牢牢記住媽媽的樣子，小樂點點頭，開心地出門了。想不到馬路上的車子又多，開得又快，不一會兒，小樂就看不到媽媽在哪裡了。該怎麼辦呢？正當他緊張害怕地停在路邊時，一隻小貓突然跳到他身上，原來小貓也走失了……
萬一走丟了，我們應該怎麼做呢？
蠟筆哥哥，本名姚伯勛，畢業於台北科技大學創新設計研究所及輔仁大學兒童與家庭學系研究所。他是“好享聽故事”教育平台創辦人，持續在台灣各地說故事及演講，致力於將所學的創意美學與家庭教育結合。雖然已經當爸爸了，他還是喜歡大家叫他“蠟筆哥哥”，認為“蠟筆”象徵了豐富的色彩及希望；而“哥哥”則代表了自己就像是孩子親近的玩伴。每一次活動，都最想和父母分享：手上的繪本或手工素材，都是大人貼近孩子最好的寶藏。代表作有《假裝去睡覺》《看見了！》《小年獸出任務》《1，2，3，抓周趣》《N次貼創意手冊》。
黃郁雯，中國台灣台南人，2015畢業於英國劍橋藝術學院。她是大女孩里的小女孩，喜歡拿着畫筆在紙上跳舞。有很多自己的小秘密，悄悄的藏在插畫里，等着大家來發現。曾舉辦“女孩們的紙上旅行”“WaHa Huang 哇哈 繪本展”等畫展。代表作有《拉拉的皇冠》《小刺蝟愛生氣》《米米和他的神秘朋友》《只能在京都遇見的二十三間書店》。