課堂管理並不複雜，只要掌握了課堂管理的訣竅和方法，每位老師都可以輕鬆打造有序、有趣的課堂。
本書基於作者30余年的教學經驗揭示了課堂管理的秘密，即創造一個讓學生既熱愛嚮往又勇於承擔責任的教學環境。圍繞這一核心原則，本書循序漸進地介紹了45個經過實踐檢驗的課堂管理方法，展示了如何通過喚醒學生內驅力的方式來高效管理課堂。從如何建立一個簡單易用的課堂管理計劃，到如何吸引學生注意力，本書覆蓋了常見的課堂管理場景與問題，為教師提供了即學即用、立竿見影的解決方案。
邁克爾·林辛(Michael Linsin)，美國備受歡迎的優秀教師，從事教育工作30余年，擁有豐富的課堂管理經驗。他的博客“智能課堂管理”(smartclassroommanagement.com)是美國知名的教育專業博客，訂閱用戶數超過10萬。另著有《設計智慧課堂：培養學生一生受用的學習習慣與思維方式》《教師精力管理：讓教師高效教學，學生自主學習》等書。
本書基於作者30余年的教學經驗揭示了課堂管理的秘密，即創造一個讓學生既熱愛嚮往又勇於承擔責任的教學環境。圍繞這一核心原則，本書循序漸進地介紹了45個經過實踐檢驗的課堂管理方法，展示了如何通過喚醒學生內驅力的方式來高效管理課堂。從如何建立一個簡單易用的課堂管理計劃，到如何吸引學生注意力，本書覆蓋了常見的課堂管理場景與問題，為教師提供了即學即用、立竿見影的解決方案。
邁克爾·林辛(Michael Linsin)，美國備受歡迎的優秀教師，從事教育工作30余年，擁有豐富的課堂管理經驗。他的博客“智能課堂管理”(smartclassroommanagement.com)是美國知名的教育專業博客，訂閱用戶數超過10萬。另著有《設計智慧課堂：培養學生一生受用的學習習慣與思維方式》《教師精力管理：讓教師高效教學，學生自主學習》等書。