以學問為小說是乾嘉章回小說的整體特點，這個時期的小說作者們普遍具有深厚的學養。基於此，本書對乾嘉章回小說的作者學養進行深入細緻的分析，探討這些作品以作者學養為底蘊所形成的內在情理邏輯，通過整合小說研究與學術史研究、思想史研究，為小說研究中較受冷落的內容研究提供新的視域與路徑。
王冉冉，河南虞城人。北京大學文學博士，華東師範大學中文系碩士生導師，研究方向主要是明清小說。2000年在華東師範大學任教，主講的《史記講讀》于2006年被評為上海市精品課程，2010年被評為國家精品課程，2011年被評為國家精品資源共享課程。在《明清小說研究》《紅樓夢學刊》《華東師範大學學報》《文藝理論研究》《古代文學理論研究》《解放日報》等報刊發表論文數十篇，出版論著五部。
王冉冉，河南虞城人。北京大學文學博士，華東師範大學中文系碩士生導師，研究方向主要是明清小說。2000年在華東師範大學任教，主講的《史記講讀》于2006年被評為上海市精品課程，2010年被評為國家精品課程，2011年被評為國家精品資源共享課程。在《明清小說研究》《紅樓夢學刊》《華東師範大學學報》《文藝理論研究》《古代文學理論研究》《解放日報》等報刊發表論文數十篇，出版論著五部。