小天無意間翻弄從國小至高中的日記本；掀開那段五年級的暑假回憶：七月中元普渡，到處燒金紙、拜「好兄弟」；膽小的小天拗不過好友大鳥「不服迷信說」，兩人在雜貨店借了一整套「碟仙」遊戲，還激平日愛捉弄小天的進勝加入。

　　三個人一開始這遊戲，似乎無法停止，而且遊戲中又多了一個「人」的聲音；「他」好像事事通，大鳥爸媽失和、進勝老爸失業，大部分的問題似乎都可以化解，只是要付出代價……而「他」好像也有自己的問題──「……大家都只看成績，每個人都忘記玩遊戲。」「他」這麼說……

名人推薦

　　〈豪讚〉－林哲璋／童書作家
　　志豪大作鬼遊戲
　　半夜讀來心悸悸
　　頭頂腳底冷吱吱
　　雞皮疙瘩掉滿地
 
　　恐怖恐怖恐怖呀
　　鬼不嚇人人自嚇
　　句句驚心無冷場
　　行行入目有嚇傻
 
　　神跳牆後鬼遊戲
　　鬼哭神豪無人比
　　裝神弄鬼稱第一
　　未來成就真可期
　　奇幻大師就是伊
　　
　　故事中的主角因為對於自我生命懷疑而感到脆弱，在人鬼彼此互動下，他們發現了村莊內曾經發生的不幸，進而主動彌補過去的缺憾。本書除了讓我們敬畏天地之外，也能體現出存有的靈性之美。－徐永康／台灣兒童閱讀學會理事長

　　你怕鬼嗎？你一定要讀這本！你不怕鬼嗎？你也一定要讀讀這本！小天、大鳥和和進勝這怕鬼與不怕鬼的三個人，是以什麼心情面對和鬼玩遊戲的種種？最後，他們又是如何透過鬼遊戲邁向自我成長之路？請千萬別錯過這個讓你讀的時候屏氣凝神，讀完之後想一再回味的精彩好故事唷！－郭美秀／新竹市陽光國小圖書教師
    
　　碟仙是許多五、六年級生共有的回憶，作者從日記回想起小學與好友的神奇經歷、小孩的害怕與疑惑，似乎所有的解答都在小小的碟盤中。主角對碟仙的恐懼以及與同伴們的對話，都顯示出青少年生活的苦悶──過重的課業壓力與成績至上的觀念！閱讀後可以讓父母師長省思，也希望我們都能成為守護孩子的碟仙！－黃仲平／彰化縣二水國中校長    

　　鬼和碟仙的故事題材吸引高年級的孩子 ，想閱讀卻又擔心害怕。本書作者安排緊湊扣人心弦的情節，吸引讀者與書中人物一起經歷整個故事，全程心情緊繃，直到結尾才如釋重負，再三品味與思考各個情節安排。讀過這個故事後，若能與師長同學朋友聊聊自己的心得或疑問，是舒緩心情的好方式。－顧翠琴／基隆市深美國小教師．基隆市教師職業工會理事長