【本書適用】
這本《民法概要》適用於：
．鐵路人員考試(鐵路特考)員級運輸營業
．鐵路營運人員考試(營運員、營運專員、服務員)
本書採同時兼顧申論題型與選擇題型之方式編寫。
．坊間民法書籍又重又厚，考前真的看得完嗎？
．民法專有名詞又多又難，能不能簡單明瞭？
．民法條文總共一千多條全部都要背起來嗎？
．選擇題要怎麼判斷才會又快又準？申論題要怎麼寫才能高分？
以上關於考生對民法這科所面臨的問題，三民輔考老師都知道，這本書將帶您解決困惑，取得高分！
【本書優勢】
一、平易近人：
民法概要向來就以「專有名詞多、範圍廣、內容深淺不一」而聞名。作者濃縮民法總則編、債編總論、債編各論、親屬編、繼承編的內容，深入淺出。難懂的專有名詞附有「老師說」與「簡單記」進行說明，讀者可隨時用來記憶內文。易混淆的觀念使用表格做統整，透過互相對照，毫不費力就釐清概念。
二、掌握重點：
本書藉由歷年試題判斷常考重點，加以整理建立基本概念，複雜的民法條文後附有「舉例言之」，用淺顯的例子幫助讀者記憶條文。每章附有精選試題，可透過單元練習檢驗自我學習成效。本書用最精簡的內容讓讀者掌握民法最精要的部分，縱使民法條文上千條，也能一本在手，奧義盡取。
三、題題詳解：
本書收錄108年中華郵政考試(郵局)、普通考試(普考)財稅行政、地政、鐵路人員考試(鐵路特考)員級、鐵路營運人員考試(營運員、營運專員、服務員)、司法人員(司特)四等考試(法院書記官、執行員、執達員)試題，並由作者題題親解。申論題具備考點層次解析，選擇題教讀者如何判斷條文選對選項。作者欲憑此書，讓讀者面對選擇題，箭箭中鵠；面對申論題，解題思路澎湃縱橫，不絕於卷上。
【準備要領】
一、熟記法條
從歷年考題分析可知傳統重要法條有分為常考、考過與尚未考過三種。常考型非常重要須記憶條號及條文內容。考過型只須記憶條文內容。尚未考過型只要有印象即可。另外新修正法條往往成為考試重點，考生應對新修法條文懷有高度敏銳性，提前嗅出未來的命題方向。
二、熟記重要理論、定義
考試時除了要引出相關條文外，與條文相關的重要理論、定義一定要加以說明。例如：時效取得、善意取得、善意第三人、無權處分、無權代理、死亡宣告、權利能力、行為能力、占有等等概念。
三、多練習考古題
(一)選擇題解答方式
可從試題分析表得知哪一些章節為命題委員較常出題之範圍，判斷法規重要性後著重研讀。另應記憶條文之關鍵字，搭配比較表格，提昇作答速度，避免錯選相似選項。
(二)申論題解答方式
1. 簡單型，答題方式可分為三步驟（三段論法）：
(1)法規範：引出與該問題相關的「法條」及「重要理論、定義」，並加以說明。
(2)事實涵攝：將案例中的事實適用到相關法規範中。
(3)結論：將事實適用到法規範所得出的法律效果寫出，作為結論。
2. 法律關係型，此類未直接點出該案例有疑點的部分，而是要考生自行尋找疑點並自行解答。必須運用「請求權基礎」思考，先判斷是哪些權利主體間發生法律關係。其次判斷在確定的權利主體間發生何種法律關係。當事人間法律關係的思考，有賴於七大請求權基礎構成民法核心。
【本次改版修法重點】
本書收錄至出版日前之最新法規，民法修法重點：
1. 依第十五條之一第一項規定，對於因精神障礙或其他心智缺陷，致其為意思表示或受意思表示，或辨識其意思表示效果之能力，顯有不足者，法院得依聲請為輔助宣告，置輔助人，協助受輔助宣告人為重要行為。是以，輔助人對於受輔助人之精神或心智狀況，知之最稔，故倘受輔助人已達因精神障礙或其他心智缺陷，致不能為意思表示或受意思表示，或不能辨識其意思表示效果之程度，而有依第十五條之一第三項規定受監護宣告之必要者，自宜許由輔助人向法院聲請對原受輔助人為監護宣告，爰於第十四條第一項增訂輔助人得為監護宣告之聲請人。
2. 依第一千零九十四條第三項有關選定監護人之規定，及第一千零九十八條第二項有關選任特別代理人之規定，均定有「其他利害關係人」得向法院聲請之規定，爰參考於第十四條第一項增訂其他利害關係人得為監護宣告之聲請人。
3. 為配合親屬編第四章「監護」增訂第三節「成年人之意定監護」，本人得於意思能力尚健全時，與受任人約定，於本人受監護宣告時，受任人允為擔任監護人，是以，自亦應得由意定監護受任人於本人有因精神障礙或其他心智缺陷，致不能為意思表示或受意思表示，或不能辨識其意思表示之效果之情形時，向法院聲請為本人之監護宣告，爰併於第十四條第一項增訂。
4. 新增第一千一百十三條之二至第一千一百十三條之十「意定監護」制度。於本人（委任人）意思能力尚健全時，本人與受任人約定，於本人受監護宣告時，受任人允為擔任監護人之契約，以替代法院依職權選定監護人。
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【三民考生上榜心得2】鐵路特考員級上榜生：蔡昇霖
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二、掌握重點：
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三、題題詳解：
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【準備要領】
一、熟記法條
從歷年考題分析可知傳統重要法條有分為常考、考過與尚未考過三種。常考型非常重要須記憶條號及條文內容。考過型只須記憶條文內容。尚未考過型只要有印象即可。另外新修正法條往往成為考試重點，考生應對新修法條文懷有高度敏銳性，提前嗅出未來的命題方向。
二、熟記重要理論、定義
考試時除了要引出相關條文外，與條文相關的重要理論、定義一定要加以說明。例如：時效取得、善意取得、善意第三人、無權處分、無權代理、死亡宣告、權利能力、行為能力、占有等等概念。
三、多練習考古題
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(二)申論題解答方式
1. 簡單型，答題方式可分為三步驟（三段論法）：
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2. 法律關係型，此類未直接點出該案例有疑點的部分，而是要考生自行尋找疑點並自行解答。必須運用「請求權基礎」思考，先判斷是哪些權利主體間發生法律關係。其次判斷在確定的權利主體間發生何種法律關係。當事人間法律關係的思考，有賴於七大請求權基礎構成民法核心。
【本次改版修法重點】
本書收錄至出版日前之最新法規，民法修法重點：
1. 依第十五條之一第一項規定，對於因精神障礙或其他心智缺陷，致其為意思表示或受意思表示，或辨識其意思表示效果之能力，顯有不足者，法院得依聲請為輔助宣告，置輔助人，協助受輔助宣告人為重要行為。是以，輔助人對於受輔助人之精神或心智狀況，知之最稔，故倘受輔助人已達因精神障礙或其他心智缺陷，致不能為意思表示或受意思表示，或不能辨識其意思表示效果之程度，而有依第十五條之一第三項規定受監護宣告之必要者，自宜許由輔助人向法院聲請對原受輔助人為監護宣告，爰於第十四條第一項增訂輔助人得為監護宣告之聲請人。
2. 依第一千零九十四條第三項有關選定監護人之規定，及第一千零九十八條第二項有關選任特別代理人之規定，均定有「其他利害關係人」得向法院聲請之規定，爰參考於第十四條第一項增訂其他利害關係人得為監護宣告之聲請人。
3. 為配合親屬編第四章「監護」增訂第三節「成年人之意定監護」，本人得於意思能力尚健全時，與受任人約定，於本人受監護宣告時，受任人允為擔任監護人，是以，自亦應得由意定監護受任人於本人有因精神障礙或其他心智缺陷，致不能為意思表示或受意思表示，或不能辨識其意思表示之效果之情形時，向法院聲請為本人之監護宣告，爰併於第十四條第一項增訂。
4. 新增第一千一百十三條之二至第一千一百十三條之十「意定監護」制度。於本人（委任人）意思能力尚健全時，本人與受任人約定，於本人受監護宣告時，受任人允為擔任監護人之契約，以替代法院依職權選定監護人。
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