犯錯與原諒，一段夏天的成長故事。
夏天來了，苦楝樹下的春滿阿嬤，開著一間雜貨店。
她常幫鄰居收信，或貼公告，像是附近的連絡站。
小光媽媽是雜貨店常客，小光偶而也去幫忙。
最近附近開了一間超商，明亮又新穎，
雜貨店的顧客都被吸引過去。
小光也被超商的火車模型著了迷，很想買來玩。
這一天，他動了歪腦筋。
他會不會被發現？
緊張又愧疚的小光，發生了什麼事？
他犯了錯？該如何彌補，如何道歉呢？
春滿阿嬤的禮物是什麼呢？小光收到了，他會懂嗎？
名人推薦
淡水鄧公國小校長 謝芳儒
台東兒文所副教授兼所長 游珮芸
鶯歌國小閱讀推動教師 賴玉敏
蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 王怡鳳
臺師大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事 葉嘉青
繪本任意門版主 賴筱彤
藝術與人文教師與閱讀推動教師 陳佳瑩
社會藝術教育工作者 丁肇岭
好評推薦
遇到飛飛那年，她9歲，我43歲。 我是她最喜歡的美勞課的老師，她則是最熱情回饋我的寶貝學生。而今，她延續對藝術的追尋在繪本中，已不是一堂課，而是全部的生活，乃至生命。每一筆線條，每一個圖像，仍有童年熟悉的純樸與流暢，但在彼此連結出的世界裡飛飛卻是在呼喚著我們，注視心中那極其細微的感知與感念。這份用心，翻開書，相信你會看見。還有，還有……更多的開心、溫暖，與那生命中不可缺少的小小光明！──社會藝術教育工作者 丁肇岭
愛人、愛己的情操總能互相共存嗎？當彼此衝突時，該如何抉擇？
小光與春滿阿嬤間的愛及信任提升了各自生命的高度與溫度。這個結局具有想像空間的溫馨故事，除了可能喚起你我曾有的經驗與記憶，也提醒了我們關懷周遭不斷變遷的人、事、物。──臺師大講師暨臺灣閱讀協會常務理事 葉嘉青
一本有溫度、內含洋蔥的繪本，也是站在孩子的視角，可激發討論與思考的繪本。──台東兒文所副教授兼所長 游珮芸
夏天的禮物是什麼呢？是期待已久的火車模型？還是一封遲來的道歉？明明小男孩犯錯了，為什麼還會得到禮物呢？閱讀的樂趣，來自於對文本的預測，好的繪本就是有這種魅力。尤其在作者和繪者精心設計下，讀者能邊讀、邊猜、邊發現，就是絕佳的享受。
這是一本有著人情味的繪本，春滿阿嬤的雜貨店，就是台版解憂雜貨店。光是封面《夏天的禮物》就讓人充滿好奇，再加上故事的背景設定在充滿懷舊風的雜貨店裡。運用問題，引導孩子發現雜貨店和便利商店不同，讓孩子讀出作者隱藏在冰山下沒有說出的深意，這本書將是您送給自己和孩子最好的禮物，也是送給用心創作的台灣原創作者的重要禮物。──鶯歌國小閱讀推動教師 賴玉敏
十分溫暖的作品，喚起我兒時記憶，不只是懷舊而已，更有著濃濃的情感。圖畫融合真實物件，使整本書有了時空感。我非常喜歡。──蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 王怡鳳
每個人都喜歡收到禮物，而這個《夏天的禮物》，打開時卻飽含著濃濃的羞愧，和滿滿的感激。李光福老師創造了一個故事，那個大人們都似曾相似，那個孩子們都熟悉的犯錯的孩子，輔以郭飛飛細心的插圖，許多插畫細節相當用心，讓人彷彿跟著走了一趟舊時代的台灣，使用拼貼的部分也處理得很不錯，讓孩子的掙扎與不安，躍然紙上。是的，我們總得在犯錯中成長，並在原諒中學會，如何將這份情感傳遞下去。──藝術與人文教師與閱讀推動教師 陳佳瑩
讀完，心暖暖的。 純真自然，無比溫馨，讓我們感受愛、信任和寬恕的力量，是如何扭轉心向，喚回良知。──淡水鄧公國小校長 謝芳儒
＊適讀年齡：4歲以上
＊有注音
夏天來了，苦楝樹下的春滿阿嬤，開著一間雜貨店。
她常幫鄰居收信，或貼公告，像是附近的連絡站。
小光媽媽是雜貨店常客，小光偶而也去幫忙。
最近附近開了一間超商，明亮又新穎，
雜貨店的顧客都被吸引過去。
小光也被超商的火車模型著了迷，很想買來玩。
這一天，他動了歪腦筋。
他會不會被發現？
緊張又愧疚的小光，發生了什麼事？
他犯了錯？該如何彌補，如何道歉呢？
春滿阿嬤的禮物是什麼呢？小光收到了，他會懂嗎？
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淡水鄧公國小校長 謝芳儒
台東兒文所副教授兼所長 游珮芸
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遇到飛飛那年，她9歲，我43歲。 我是她最喜歡的美勞課的老師，她則是最熱情回饋我的寶貝學生。而今，她延續對藝術的追尋在繪本中，已不是一堂課，而是全部的生活，乃至生命。每一筆線條，每一個圖像，仍有童年熟悉的純樸與流暢，但在彼此連結出的世界裡飛飛卻是在呼喚著我們，注視心中那極其細微的感知與感念。這份用心，翻開書，相信你會看見。還有，還有……更多的開心、溫暖，與那生命中不可缺少的小小光明！──社會藝術教育工作者 丁肇岭
愛人、愛己的情操總能互相共存嗎？當彼此衝突時，該如何抉擇？
小光與春滿阿嬤間的愛及信任提升了各自生命的高度與溫度。這個結局具有想像空間的溫馨故事，除了可能喚起你我曾有的經驗與記憶，也提醒了我們關懷周遭不斷變遷的人、事、物。──臺師大講師暨臺灣閱讀協會常務理事 葉嘉青
一本有溫度、內含洋蔥的繪本，也是站在孩子的視角，可激發討論與思考的繪本。──台東兒文所副教授兼所長 游珮芸
夏天的禮物是什麼呢？是期待已久的火車模型？還是一封遲來的道歉？明明小男孩犯錯了，為什麼還會得到禮物呢？閱讀的樂趣，來自於對文本的預測，好的繪本就是有這種魅力。尤其在作者和繪者精心設計下，讀者能邊讀、邊猜、邊發現，就是絕佳的享受。
這是一本有著人情味的繪本，春滿阿嬤的雜貨店，就是台版解憂雜貨店。光是封面《夏天的禮物》就讓人充滿好奇，再加上故事的背景設定在充滿懷舊風的雜貨店裡。運用問題，引導孩子發現雜貨店和便利商店不同，讓孩子讀出作者隱藏在冰山下沒有說出的深意，這本書將是您送給自己和孩子最好的禮物，也是送給用心創作的台灣原創作者的重要禮物。──鶯歌國小閱讀推動教師 賴玉敏
十分溫暖的作品，喚起我兒時記憶，不只是懷舊而已，更有著濃濃的情感。圖畫融合真實物件，使整本書有了時空感。我非常喜歡。──蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 王怡鳳
每個人都喜歡收到禮物，而這個《夏天的禮物》，打開時卻飽含著濃濃的羞愧，和滿滿的感激。李光福老師創造了一個故事，那個大人們都似曾相似，那個孩子們都熟悉的犯錯的孩子，輔以郭飛飛細心的插圖，許多插畫細節相當用心，讓人彷彿跟著走了一趟舊時代的台灣，使用拼貼的部分也處理得很不錯，讓孩子的掙扎與不安，躍然紙上。是的，我們總得在犯錯中成長，並在原諒中學會，如何將這份情感傳遞下去。──藝術與人文教師與閱讀推動教師 陳佳瑩
讀完，心暖暖的。 純真自然，無比溫馨，讓我們感受愛、信任和寬恕的力量，是如何扭轉心向，喚回良知。──淡水鄧公國小校長 謝芳儒
＊適讀年齡：4歲以上
＊有注音