親職教育專家羅寶鴻 首次為親子創作的教養繪本
結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式
一本充滿愛與正能量的暖心繪本,也是具體可實踐的教養書
愛的繪本故事+心的教養練習
讓親子共讀的時光,滋養彼此心靈,
以愛共讀、用心引導,為親子間注入滿滿的正能量
願每個大人小孩都能在愛裡成長,擁抱自己與世界
跟著羅寶鴻老師,一起享受溫暖又安定的親子時光
step.1 爸爸媽媽先讀過一遍
step.2 與孩子一起享受故事
step.3 和孩子討論情節內容
step.4 將教養練習融入生活
心心不小心闖禍了,她擔心的問:「媽媽,你還愛我嗎?」
大人常常覺得自己很愛孩子,但應對的方式,卻讓孩子感受不到……
到底媽媽該如何回答?愛與教養怎麼並行?
給孩子最溫暖、堅定的支持,讓孩子感受到愛,更學會自愛。
★part 1:療癒親子的繪本故事
心心不小心把生日小熊的手臂扯斷了,她很傷心也很擔心,
傷心的是心愛的小熊壞掉了,擔心的是媽媽會不會認為她不乖?
她緊張的問媽媽:「如果我不小心闖禍了,你還會愛我嗎?」
沒想到媽媽說:「我當然愛你啊!不管你闖了什麼禍,
我們都可以一起想辦法,一起解決,沒什麼好擔心的。」
心心不敢相信的繼續追問:「如果我故意闖禍,你還會愛我嗎?」
「如果我不聽你的話,大吵大鬧,還亂丟東西,你也會愛我嗎?」
「如果我什麼都做不好,什麼都學不會,這樣你還愛我嗎?」
……面對心心一連串種種擔心的提問,媽媽要如何回應她呢?
到底怎樣才能做到愛而不寵?
看故事中的媽媽如何用正向且充滿愛的語言,
給予孩子最溫柔且堅定的支持。
★ part 2:安定內在的教養練習
在這個單元中,羅寶鴻老師將帶領我們再次回到故事中,
分析在事件中,父母和孩子的內在發生了什麼變化?
並提出10個具體可行的解方來應對:
教養心練習1:當孩子求助時,請先放下成見,從傾聽開始
教養心練習2:容許孩子犯錯,因為犯錯是成長的養分
教養心練習3:面對孩子犯錯的四個應對步驟
教養心練習4:孩子不當行為的背後,不外乎希望被關愛與證明自己有價值
教養心練習5:安定須在教養之前
教養心練習6:堅定是規範之母
教養心練習7:不要怕孩子哭鬧,接納孩子的情緒,讓孩子學習健康面對情緒
教養心練習8:世界上沒有完美的孩子,但我們可以完整的看見孩子
教養心練習9:欣賞孩子過程中的努力,遠比讚美他本有的天分重要
教養心練習10:讓孩子知道:「就算不完美,我也值得被愛。」
「孩子在日常生活中犯錯後,會想確認大人對他的關愛。在接納與擁抱孩子的當下, 彼此的內心都將會被療癒。」──羅寶鴻
期許這套有愛的故事書,能讓大人和孩子在共讀的同時,滋養彼此心靈,讓愛連結,為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長,擁抱自己與世界。
*有注音
*適讀年齡:4歲以上
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林利霏 故事媽咪
林舒語 喜歡用音樂講繪本的雙寶媽咪
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(按姓氏筆畫排列)
推薦書評
林利霏 故事媽咪
小孩在成長過程中一定會不斷的犯錯。說教責罵和懲罰只會讓親子關係越來越緊張。這本書教會了我有效的技巧和教養觀念!
林舒語 喜歡用音樂講繪本的雙寶媽咪
世界上沒有100分的孩子,也沒有100分的父母,但卻有100分的愛。
孩子很愛我們,但他們也會不小心犯錯、自責。我們很愛孩子,但也會一個不小心失去理智,忘了站在孩子的角度看看他們。
謝謝羅寶鴻老師的書,書裡我沒有看到滿滿教養規則,而是看到了滿滿的溫暖跟愛。讓孩子藉由這本繪本了解到爸媽對他們的愛有多深,也藉由後面的教養練習,讓爸媽停下來聽聽孩子的聲音。
陳志恆 諮商心理師/暢銷作家
羅寶鴻老師的這套暖心繪本,蘊含無限智慧。讓孩子學習到,自己生來就有價值,可以脆弱,但也有無限潛能;讓大人學習到,如何陪伴孩子的無助、失落、挫敗與膽怯,傾聽孩子的心聲,讓孩子在愛中成長。
彭菊仙 親子作家
和孩子一起讀此系列的繪本,不只孩子能自然又安心地投射自己的感受,確認父母無條件的愛;爸媽在親子共讀中,更能一次次的覺醒,深掘蘊藏於內心的溫暖同理資源,以安定的自我來陪伴孩子度過所有的情緒關卡。
趙介亭(綠豆爸)可能幸福學院創辦人
羅寶鴻老師為親子創作的教養繪本,非常適合親子一起共讀,在《媽媽,你還愛我嗎?》當中,羅老師直接觸及每個孩子最深層的渴望和需求:「無條件的愛」,無論孩子的行為如何,為人父母的我們,都可以無條件的愛著孩子。而在《爸爸,我不要踢足球!》當中,則是談到在親子雙方的話語背後,所隱藏的情緒感受,透過對於感受的對話,父母可以進入到孩子的內心世界,而孩子也會因為被同理和接納,更有勇氣面對生活的挑戰與挫折!