「理想的讀本」──編撰與詮釋經典專輯 前言
林淑貞
穿越歷史，風簷展書，《理想的讀本》一路走來四年有餘。
偉大的事業往往不是單打獨鬥的英雄事業，而是集體合作與創作。我們不敢標示偉大，只是心存感恩。感謝有一群志同道合的學界朋友基於相同理念扛起文化事業，將博大精深的底蘊轉繹成現代人輕易可讀，兼賅文學美感與文化的精義。
什麼是經典？能夠跨越時空，不被時代洪流淹沒而能恆久不變、貞定生命者就是經典。職是，《理想的讀本》八冊所選皆是經典的名篇名作，因為我們覺得語文教育不能受限文白與中西，也不能墨守成規，而是一種文化涵養與生活實踐。掙脫教科書文白比率桎梏，才能隨心所欲；選文也不受限古文六十、四十、三十、十五篇的局限，才能自由自在讀閱徜徉。每冊規畫十四至十五篇，每冊內容包括思想義理、文化與文學，內蘊中西名著、古典詩詞及新詩等，再加上中華文化基本教材，讓它呈現多元的樣貌，逸脫舊式範文框架，期能開展語言文字、文學、文化的層次性學習。習學的不僅是表層的語文，希望能有文學的涵養，再進而有文化的陶鑄，並能內化成為生命的養分。每一篇選文皆是精心挑選出來的，各自代表某種文學類型或是經典解讀，希望這些選文是值得閱讀且可以歷經錘鍊的傳世文章。
這一套書編寫的理念，不標示高傲驕矜的思想、義理、文義，只想以深入淺出、娓娓道來方式，說明各種思潮、學說、文學背後深蘊的意涵，在歷經歲月摩挲之後，仍然可以被解讀、被詮釋，成為生活的基點，傳承文化的智慧。
本專刊有羅智成老師擘畫各冊選文的思維與進路；何淑貞老師就參與過程寫出感思；林淑貞老師撰寫經典的在場與發聲；李玲珠老師撰寫全程參與的願景；江江明老師寫出預見與讀者相遇的盛世；洪國恩賢棣寫出擔任執編的歷程。一切因緣得以成就美好的相遇，也成就經典的詮釋與轉繹。感謝所有參與撰述的學者專家，也感謝漢光基金會無私地為文化而投注資金。一路走來，雖非搖曳生姿，卻是朝向有光的文化理想前進，不管市場銷售如何，至少，一場美好的文化盛宴，我們曾經積極努力參與其中。
我們製作這個專刊，希望能讓大家看見背後團隊辛勤付出的勞苦，以及《理想的讀本》系列書籍對文化慧命的傳承意義，期許它是今之「古文觀止」，可據以安身立命，亦可迎風作舞。