國中先修，高中應考必備
閱讀、測驗、作文三大面向
享受閱讀，想要閱讀
由臺大教師規劃、配合學測大考題型、協助您全方位提升閱讀素養！
封面故事
8月號《享閱讀：中學國文標竿》收錄文章配合108課綱「核心素養」與教育部公布19項議題，符合最新閱讀趨勢。本期文章議題涵蓋：性別平等、人權、環境、品德、海洋、生命、資訊、安全、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、國際教育等議題。
特邀臺大中文系洪淑苓教授與師大國文系王基倫教授撰文，介紹七夕鵲橋傳說與諸葛亮〈出師表〉的豐富內涵。
夏天的夜晚，當你仰望星空時，看到明亮的夏季大三角，牛郎星與織女星隔著銀河遙遙相望，催生了千古傳唱的神話故事。七夕，亦成為歷代詩歌、小說、戲曲津津樂道的故事。
別離與重逢，是歷代文學永恆的主題，本期《享閱讀》以「七夕：別離與重逢」為主題，由臺大、師大、臺北藝術大學、臺北大學的教授洪淑苓、王基倫、劉建志、陳建男、何儒育、許嘉瑋撰文，分析古往今來的文人或作家，如何書寫別離之苦、重逢之樂。
《享閱讀》特邀得獎作家許宸碩、徐珮芬、何敬堯、鄭昀撰文，主題包括人類登月的科技與神話、人與貓之間的情感，家鄉之池的故事，與動漫中的別離、重逢類型。讀者除了可看看作家如何在日常中感受情感，品味人生，更可學習得獎作家寫作的手法，化為己用。
模擬學測國寫情意、知性題，也有相關題目、範文、指引，可供讀者自行練習。
內容簡介
《享閱讀：中學國文標竿》的文章配合108課綱「核心素養」，每篇文章搭配核心素養。「核心素養」是指一個人為適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力及態度，藉由扎實閱讀文章，能達成這些素養的要求。
《享閱讀》收錄文章融合教育部公布的19項議題，充分展現跨領域性。在本期的文章中議題涵蓋：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、安全、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、國際教育等議題。
近年學測考題有一半以上是「閱讀」題型，因此，如何讀懂文本，進而在文本中推理學測題目的答案，便是提升國文成績的重點所在。每天花時間細讀一篇《享閱讀》的文章，並仔細答題，除了了解文章的知識內涵外，更可以訓練學測考題「閱讀理解」、「分析思辨」的答題模式。
藉由《享閱讀：中學國文標竿》的文章與習題，你可以確實訓練起學測「讀文本，推理答案」的思辨模式。這一套模式經過逐日、逐月練習，會變得跟呼吸一樣自然。到了學測時，閱讀大量文字，便不用驚慌，可沈著應答，輕鬆決勝！
八月號邀請了眾多知名大學的教師＆得獎作家為我們撰文！
國立臺灣大學、臺灣師範大學、臺北藝術大學、臺北大學等校教師洪淑苓、王基倫、劉建志、陳建男、何儒育、許嘉瑋，專文討論七夕鵲橋傳說、諸葛亮〈出師表〉、七夕詩詞、蘇軾與李清照的七夕詞作、高中核心選文〈晚遊六橋待月記〉的延伸知識。從這些豐富的文本，帶出許多核心素養議題。更可幫助學生溫故知新，充實國文涵養。
在學測作文專欄中，邀請中學教師楊士朋、謝承諭示範學測國寫知性、情意題的答題與思考過程。
「現代散文」中，邀請許宸碩、徐珮芬、何敬堯、朱先敏撰文，主題包括人類登月的科技與神話、人與貓之間的情感，家鄉之池的故事，現代織女遠距離愛情故事。讀者除了可看看作家如何在日常中提煉靈感，感受生活質地，更可學習得獎作家寫作的手法，化為己用。
流行跨界的文章，則邀請得獎作家鄭昀撰寫影視、動漫中的別離、重逢類型。將閱讀的視角擴大到動漫之中。這些評論文字更使學生能廣泛接觸跨領域的動漫、影視、小說作品，符合現在的閱讀趨勢。
各專欄內容古今兼具的方針在於培養國文素養
並能以模擬考題直接練習學測的答題技巧。
由資深中學教師所研擬的學測題型來搭配文章
內容包含單選、複選、混合題型、學測國寫情意題＆知性題等大考題型！
讀完本刊《享閱讀：中學國文標竿》就等於練習到一整份學測考題！
學生既能在題目練習中複習且精進國文知識，
亦能在多元的文章中拓展生活眼界並化為作文的養分，
使學生能更深、更廣地徜徉在閱讀之海中。
閱讀、測驗、作文三大面向
享受閱讀，想要閱讀
由臺大教師規劃、配合學測大考題型、協助您全方位提升閱讀素養！
封面故事
8月號《享閱讀：中學國文標竿》收錄文章配合108課綱「核心素養」與教育部公布19項議題，符合最新閱讀趨勢。本期文章議題涵蓋：性別平等、人權、環境、品德、海洋、生命、資訊、安全、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、國際教育等議題。
特邀臺大中文系洪淑苓教授與師大國文系王基倫教授撰文，介紹七夕鵲橋傳說與諸葛亮〈出師表〉的豐富內涵。
夏天的夜晚，當你仰望星空時，看到明亮的夏季大三角，牛郎星與織女星隔著銀河遙遙相望，催生了千古傳唱的神話故事。七夕，亦成為歷代詩歌、小說、戲曲津津樂道的故事。
別離與重逢，是歷代文學永恆的主題，本期《享閱讀》以「七夕：別離與重逢」為主題，由臺大、師大、臺北藝術大學、臺北大學的教授洪淑苓、王基倫、劉建志、陳建男、何儒育、許嘉瑋撰文，分析古往今來的文人或作家，如何書寫別離之苦、重逢之樂。
《享閱讀》特邀得獎作家許宸碩、徐珮芬、何敬堯、鄭昀撰文，主題包括人類登月的科技與神話、人與貓之間的情感，家鄉之池的故事，與動漫中的別離、重逢類型。讀者除了可看看作家如何在日常中感受情感，品味人生，更可學習得獎作家寫作的手法，化為己用。
模擬學測國寫情意、知性題，也有相關題目、範文、指引，可供讀者自行練習。
內容簡介
《享閱讀：中學國文標竿》的文章配合108課綱「核心素養」，每篇文章搭配核心素養。「核心素養」是指一個人為適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力及態度，藉由扎實閱讀文章，能達成這些素養的要求。
《享閱讀》收錄文章融合教育部公布的19項議題，充分展現跨領域性。在本期的文章中議題涵蓋：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、安全、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、國際教育等議題。
近年學測考題有一半以上是「閱讀」題型，因此，如何讀懂文本，進而在文本中推理學測題目的答案，便是提升國文成績的重點所在。每天花時間細讀一篇《享閱讀》的文章，並仔細答題，除了了解文章的知識內涵外，更可以訓練學測考題「閱讀理解」、「分析思辨」的答題模式。
藉由《享閱讀：中學國文標竿》的文章與習題，你可以確實訓練起學測「讀文本，推理答案」的思辨模式。這一套模式經過逐日、逐月練習，會變得跟呼吸一樣自然。到了學測時，閱讀大量文字，便不用驚慌，可沈著應答，輕鬆決勝！
八月號邀請了眾多知名大學的教師＆得獎作家為我們撰文！
國立臺灣大學、臺灣師範大學、臺北藝術大學、臺北大學等校教師洪淑苓、王基倫、劉建志、陳建男、何儒育、許嘉瑋，專文討論七夕鵲橋傳說、諸葛亮〈出師表〉、七夕詩詞、蘇軾與李清照的七夕詞作、高中核心選文〈晚遊六橋待月記〉的延伸知識。從這些豐富的文本，帶出許多核心素養議題。更可幫助學生溫故知新，充實國文涵養。
在學測作文專欄中，邀請中學教師楊士朋、謝承諭示範學測國寫知性、情意題的答題與思考過程。
「現代散文」中，邀請許宸碩、徐珮芬、何敬堯、朱先敏撰文，主題包括人類登月的科技與神話、人與貓之間的情感，家鄉之池的故事，現代織女遠距離愛情故事。讀者除了可看看作家如何在日常中提煉靈感，感受生活質地，更可學習得獎作家寫作的手法，化為己用。
流行跨界的文章，則邀請得獎作家鄭昀撰寫影視、動漫中的別離、重逢類型。將閱讀的視角擴大到動漫之中。這些評論文字更使學生能廣泛接觸跨領域的動漫、影視、小說作品，符合現在的閱讀趨勢。
各專欄內容古今兼具的方針在於培養國文素養
並能以模擬考題直接練習學測的答題技巧。
由資深中學教師所研擬的學測題型來搭配文章
內容包含單選、複選、混合題型、學測國寫情意題＆知性題等大考題型！
讀完本刊《享閱讀：中學國文標竿》就等於練習到一整份學測考題！
學生既能在題目練習中複習且精進國文知識，
亦能在多元的文章中拓展生活眼界並化為作文的養分，
使學生能更深、更廣地徜徉在閱讀之海中。