你了解孩子心中想些什麼嗎？你是孩子值得信賴、願意分享的人嗎？只有在你給予孩子愛、安全感、讚美時，你以人類學家的角度重新審視現行的教育制度，包括台灣在內的世界各國教育，皆面臨的問題：量化的成績考核、缺乏人文素養的教師、沒有耐心的家長作者以說故事的方式引領關心教育的讀者，從生活中與孩子的對話、影導孩子獨立的思考皆有深入、實用的啟發。才能走入孩子的世界。
