本書由主編陳洸艟老師召集了在工程學及倫理學領域中的專業人士、教授一同編寫。全書涵蓋層面廣泛，包含了倫理學、工程專業、智慧財產權、環保、職安、情緒管理、心理、法律等等，希望有助於培養恆定健康的全人工程師。
全書共計17章，第1章到第3章概述倫理學與工程倫理學；第4章到第7章以土木建築實務為例，從具體案例來闡述工程倫理以及工程師的議題管理、危機管理；第8章到第11章則延伸探討環境倫理、資訊與網路倫理、職業安全與衛生倫理、智慧財產權等與工程相關的倫理議題；第12章到第14章則從生活層面來探討工程師的愛情倫理、服務學習及壓力與情緒管理，減低意外風險；第15章探討工程倫理的相關法律；第16章闡述風險意外及工程師的安全與責任；第17章引導讀者認識工程師在職場中應有的自我要求，以及品德規範。
本書的編排方式是為了讓老師及學生可利用個案的檢討，進行分析、討論，達到教學相長的效果，老師可以在課堂上讓學生分組討論，依照案例議題可以進行現況描述、討論所牽涉到的法規條款，以及尋求解決的方案。
第三版除了依最新的法令修訂相關內容之外，也將書中的個案及實例全數更新，將八仙樂園粉塵爆炸事件等近年發生的重大事件列入書中加以探討。此外，第三版新增第17章【工程師職場的自我要求與品德規範】，闡述工程師該有的責任及態度，旨在引導學生讀者進入職場後能順利接軌。
本書內容豐富實用、符合時勢，能讓讀者掌握最新的資訊，實為本科工程學系的學生、教師們的首選教材。
全書共計17章，第1章到第3章概述倫理學與工程倫理學；第4章到第7章以土木建築實務為例，從具體案例來闡述工程倫理以及工程師的議題管理、危機管理；第8章到第11章則延伸探討環境倫理、資訊與網路倫理、職業安全與衛生倫理、智慧財產權等與工程相關的倫理議題；第12章到第14章則從生活層面來探討工程師的愛情倫理、服務學習及壓力與情緒管理，減低意外風險；第15章探討工程倫理的相關法律；第16章闡述風險意外及工程師的安全與責任；第17章引導讀者認識工程師在職場中應有的自我要求，以及品德規範。
本書的編排方式是為了讓老師及學生可利用個案的檢討，進行分析、討論，達到教學相長的效果，老師可以在課堂上讓學生分組討論，依照案例議題可以進行現況描述、討論所牽涉到的法規條款，以及尋求解決的方案。
第三版除了依最新的法令修訂相關內容之外，也將書中的個案及實例全數更新，將八仙樂園粉塵爆炸事件等近年發生的重大事件列入書中加以探討。此外，第三版新增第17章【工程師職場的自我要求與品德規範】，闡述工程師該有的責任及態度，旨在引導學生讀者進入職場後能順利接軌。
本書內容豐富實用、符合時勢，能讓讀者掌握最新的資訊，實為本科工程學系的學生、教師們的首選教材。